2019年1月9日，成都高中學(xué)校2017級101踩線生班就如何提高101使用效率開展本次班會。在使用101平臺時，要根據(jù)自身弱科對應(yīng)的知識點進(jìn)行學(xué)習(xí)，測試—觀看視頻—再次測試，通過這樣的學(xué)習(xí)提高成都樹德懷遠(yuǎn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率。

　　一、 班主任老師甕秀秀，指出近期同學(xué)們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。剛剛結(jié)束的一診考試，大部分同學(xué)放松了對自己的要求，上課請假、頻繁更換學(xué)生、上課測試隨意;一部分同學(xué)剛剛進(jìn)入101，無法適應(yīng)，掌握不到學(xué)習(xí)方法;一部分樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)同學(xué)滿于現(xiàn)狀，對自己定位不準(zhǔn)。針對這些問題，我們特意邀請101老成員彭鍇同學(xué)和2014級101馬俊強同學(xué)對本班同學(xué)從學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo)。

　　二、 二、彭鍇同學(xué)在一診模擬時年級排名158，通過半個月的學(xué)習(xí)，一診考試取得優(yōu)異成績，年級排名33。彭鍇同學(xué)提出4個意見：第一，在同學(xué)們觀看視頻時，出現(xiàn)的記憶性知識如化學(xué)、生物要及時記錄下來，在第二天早自習(xí)之前背記，一周之后再反復(fù)看;第二，對于技巧性的知識如物理、數(shù)學(xué)，掌握技巧，練真題，利用周六留校找到對應(yīng)題型練習(xí)，加強印象;第三，錯題本很重要，周日上午，靜下心鉆研錯題本，總結(jié)錯題，反復(fù)做錯題。一道錯題做3遍，第一次當(dāng)天做，第二次周末留校做，第三次兩周之后再次做;第四，理綜時間安排，理綜看的是總分，要學(xué)會取舍，每一科都有些題很難，瀏覽卷子分析難易，從易到難，先做擅長的科目題型。

　　三、馬俊強是懷遠(yuǎn)中學(xué)2014級8班學(xué)生，是成都高中學(xué)校首批使用101平臺學(xué)生。馬俊強同學(xué)指出101帶給他很大的震撼，信息化學(xué)習(xí)提高了他的學(xué)習(xí)效率，高考立志大學(xué)專業(yè)與信心化有關(guān)，目前在信息管理專業(yè)學(xué)習(xí)，自己創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)有很大的成就。馬俊強同學(xué)提出兩點意見：一，錯題本要堅持，錯題本是越練習(xí)越少，多次反復(fù)看，減少錯題類型。

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