天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介、辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、師資力量的具體情況是我們報(bào)讀學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)共同關(guān)心的問(wèn)題，天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院是教育部門底下的統(tǒng)招的大學(xué)，歡迎廣大學(xué)子報(bào)考!

天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院logo

一、天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院是一所與公辦重點(diǎn)大學(xué)共同舉辦的非營(yíng)利性高校。學(xué)院坐落于國(guó)家級(jí)新區(qū)——天府新區(qū)視高經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大學(xué)城路2號(hào)，背靠林木蔥籠的二峨山，緊鄰美麗的黑龍?zhí)叮揉徢旯沛?zhèn)黃龍溪。學(xué)院占地800余畝、校舍面積共30余萬(wàn)平方米。學(xué)院圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、活動(dòng)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)俱全、完善、一流。構(gòu)建了“大師與大樓并重，人文與科技融合”的育人環(huán)境。

　　天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持國(guó)家倡導(dǎo)的“高等職業(yè)教育必須以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向”的原則，敢為人先，著眼未來(lái)，和教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心直屬中國(guó)教育智庫(kù)網(wǎng)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系、堅(jiān)持高起點(diǎn)辦學(xué)。學(xué)院首批開設(shè)了技術(shù)先進(jìn)、就業(yè)前景巨大的新能源汽車、工業(yè)機(jī)器人、智能控制技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融五個(gè)高、精、尖、新專業(yè)。

　　天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以人為本，以工匠精神培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，以書院理念培育學(xué)生的人文素養(yǎng)。營(yíng)造學(xué)習(xí)交流和開放互動(dòng)的學(xué)習(xí)生活氛圍，培養(yǎng)學(xué)生具有健康人格和良好的道德意志。學(xué)院著力構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，堅(jiān)持 “學(xué)校企業(yè)一體化;理論實(shí)踐一體化;教師師傅一體化;學(xué)生員工一體化”等“四個(gè)一體化”。建成基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)大樓和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)大樓，現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備8000多萬(wàn)元。倡導(dǎo)“教中學(xué)、練中學(xué)、玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”。

　　天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院牢固樹立“以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)，面向人人”的思想，實(shí)現(xiàn)專業(yè)共建。通過(guò)創(chuàng)新培養(yǎng)模式、強(qiáng)化技術(shù)先進(jìn)、就業(yè)前景巨大的高新專業(yè)建設(shè)、提高實(shí)訓(xùn)技能、密切校企合作，尤其是積極拓展與深南大道影業(yè)、北京水晶石數(shù)字科技股份有限公司等單位的合作內(nèi)容和層次，實(shí)現(xiàn)人人精準(zhǔn)就業(yè)。

天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院校園一角

二、天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念

　　遵循高等職業(yè)教育和應(yīng)用型人才成長(zhǎng)規(guī)律，面向市場(chǎng)需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，用工匠的精神培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，以書院的理念塑造學(xué)生的人文精神，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。

三、天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院辦學(xué)定位

　　1、層次定位：以全日制普通高職?？平逃龑哟螢橹?，以繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)為輔。

　　2、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)正確的政治方向、一定的理論基礎(chǔ)、較高的人文素質(zhì)、熟練的操作能力，為生產(chǎn)、建設(shè)、管、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型人才。

　　3、專業(yè)發(fā)展定位：以工科專業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)為輔，發(fā)展以高端技術(shù)技能和服務(wù)為特色的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。

　　4、服務(wù)面向定位：服務(wù)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略;立足眉山和天府新區(qū)，服務(wù)四川，輻射西南。

　　5、辦學(xué)規(guī)模定位：正確處理規(guī)模與質(zhì)量、發(fā)展與投入、改革和建設(shè)的關(guān)系，到2021年，在校生達(dá)到6000人;到2026年在校生達(dá)到10000人。

四、天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院師資力量

　　學(xué)院建設(shè)了一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍聘請(qǐng)了中科院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院士參與、指導(dǎo)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)，有占教師比例40%的“導(dǎo)師型+雙師型”碩士、博士，高達(dá)25%的行業(yè)專家，實(shí)現(xiàn)校企人才雙向交流，確保學(xué)院專業(yè)建設(shè)始終處在產(chǎn)業(yè)前沿。

　　學(xué)院堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)方針，專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。依托功能完善的實(shí)訓(xùn)中心，引進(jìn)全國(guó)領(lǐng)先的“1：1”AR、VR虛擬實(shí)訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)、學(xué)、訓(xùn)無(wú)縫對(duì)接，有力地促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功。

天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院校園一角

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