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點(diǎn)擊訪問(wèn)成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中學(xué)校,2019年成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校招生也開(kāi)始啦,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè),關(guān)于成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校的具體情況和財(cái)貿(mào)職高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)情況的具體內(nèi)容如下:
成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校大門(mén)
成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,是立足于“旅游之都”、“商貿(mào)之都”的一所現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中等職業(yè)學(xué)校。成都財(cái)貿(mào)職高地處中國(guó)歷史文化名城“錦官城”成都的中心城區(qū),有棗子巷、南薰巷和光榮北路三個(gè)校區(qū),占地面積60余畝。校園精巧別致、文化濃厚,是修身心、學(xué)技能的理想園地。
成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校立足三產(chǎn),多層次多形式辦學(xué),融五年一貫制大專(zhuān)、中職教育和短期培訓(xùn)于一體。開(kāi)辦財(cái)會(huì)類(lèi)、商務(wù)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、旅游類(lèi)、餐飲類(lèi)等五個(gè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè),有電子商務(wù)、烹飪、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)(特色)專(zhuān)業(yè),高級(jí)星級(jí)酒店管理、財(cái)會(huì)2個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),下面我們具體來(lái)介紹一下財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)。
會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬工商管理學(xué)科,是一個(gè)應(yīng)用性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)設(shè)有企業(yè)會(huì)計(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。專(zhuān)業(yè)以企業(yè)會(huì)計(jì)為主,兼顧計(jì)算機(jī)與財(cái)務(wù)管理。在教學(xué)方法上強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,提倡啟發(fā)式與案例教學(xué),多方位培養(yǎng)學(xué)生處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)與管理財(cái)務(wù)的操作能力和創(chuàng)新能力。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)同學(xué)在上會(huì)計(jì)電算化課程
1、成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。
2、成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難度
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)其實(shí)就業(yè)還是很容易的。從2004年起,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才需求量是急劇增加,從此成為一門(mén)非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。無(wú)論是什么行業(yè)都需要這方面的人才,所以本專(zhuān)業(yè)就業(yè)還是很有優(yōu)勢(shì)的,會(huì)計(jì)主要的計(jì)量單位是貨幣,即為:對(duì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)量、記錄、匯總和分析,向有關(guān)方面報(bào)告財(cái)務(wù)信息,并直接參與單位的經(jīng)營(yíng)管理,促使提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)管理工作。雖然說(shuō)本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)難度不大,但還是存在一些問(wèn)題,比如:底層專(zhuān)業(yè)人員供過(guò)于求,高層專(zhuān)業(yè)人員供不應(yīng)求。
3、成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校發(fā)展歷史
成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中起始于1957年,前身是三十二中。1983年原成都市委副書(shū)記肖菊、副市長(zhǎng)方家詳主持,由市財(cái)貿(mào)辦公室牽頭,將三十二中改辦成職業(yè)中學(xué),并更名為成都市商業(yè)職業(yè)中學(xué)。1985年,學(xué)校又更名為四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué),并擴(kuò)大聯(lián)辦單位,與市稅務(wù)局、市工業(yè)設(shè)備安裝公司、市旅行社等聯(lián)合辦學(xué)。1996年成都財(cái)貿(mào)職高增掛職業(yè)中專(zhuān)校牌。1999年與四川省成都市行之職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并,校名為四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。成都財(cái)貿(mào)職高是首批改制為四川省、成都市培養(yǎng)技術(shù)技能人才的學(xué)校,國(guó)家原教育部長(zhǎng)周濟(jì)、四川省副省長(zhǎng)黃彥蓉等領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)工作。
4、成都財(cái)貿(mào)職業(yè)高中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
成都財(cái)貿(mào)職高大師云集,名師薈萃?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師233人,其中中國(guó)烹飪大師、中國(guó)烹飪名師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、全國(guó)模范教師、省特級(jí)教師、市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、市特級(jí)校長(zhǎng)、市學(xué)科帶頭人區(qū)教育專(zhuān)家、市優(yōu)秀青年教師、市優(yōu)秀班主任、市教學(xué)名師等達(dá)130余人次,有市、區(qū)、校級(jí)“名師工作室”11個(gè)。教師共有420項(xiàng)教育教學(xué)改革成果在全國(guó)或省市各級(jí)會(huì)議上交流或獲獎(jiǎng),43項(xiàng)教育教學(xué)改革成果在市級(jí)以上刊物發(fā)表,主編、主審、參編全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校通用教材、電子教材40余本。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化比賽
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