2020年3月2日，是成都職業(yè)學(xué)校學(xué)子網(wǎng)課開課的日子，也是成都東星航空職業(yè)學(xué)校老師們變身“十八線主播”開啟網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的第一天。剛上完第一堂直播課的白一君，也長長地松了一口氣。
她在朋友圈寫下直播心語：戴好耳麥端坐在攝像頭前，輕敲鍵盤讓屏幕隨意轉(zhuǎn)換，打開直播連線;我久別的孩子們，輕聲問候敘說時艱，多么懷念，昔日的講臺，還有你們一張張生動的臉;隔著屏幕，是你們渴求知識的雙眼，隔著屏幕，是老師育人的丹心，今年春天，如我般幸福的主播們，已是世間一道靚麗風(fēng)景線……
白一君，是成都東星航空職業(yè)學(xué)校《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程老師。對于第一次當女主播的經(jīng)歷，她說“辛苦并快樂著?！彪S后，她給我們分享了第一次上網(wǎng)課背后不為人知的秘密。 “《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》屬于思政課系列，是我院學(xué)子的必修課程?！痹诎滓痪磥?，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國文化之根、民族精神之源。課程內(nèi)容涉及到文學(xué)、哲學(xué)、理論學(xué)等多學(xué)科知識，要上好這門課并不簡單，不僅需要儲備多方面的知識，還得要接地氣，聯(lián)系當代大學(xué)生實際，結(jié)合身邊的案例，讓學(xué)生們明白這門課學(xué)什么，為什么學(xué)，怎樣學(xué)好的問題。
因此，白一君在寫教案、做課件時，腦子里就要出現(xiàn)課堂上可能會引發(fā)的疑問，設(shè)置一些引發(fā)學(xué)生們興趣的討論問題。她說：“也許現(xiàn)在教學(xué)上還有很多不成熟之處，但相信興趣是最好的老師，希望能與學(xué)生一起，在教學(xué)中成長?！卑滓痪榻B，剛開始決定此成都職業(yè)學(xué)校課堂采用錄播形勢完成教學(xué)任務(wù)，后來經(jīng)過教研室同伴們的反復(fù)考量，最終采取線上直播的模式進行教學(xué)。在還沒確定采用哪種平臺前，請教已經(jīng)開課了的前輩，跟周圍的人討論怎么裝備上好網(wǎng)課，并在教研室進行反復(fù)測試。
教師職業(yè)形象非常重要，尤其作為一所航空高校的教師，對形象的要求自然較其他高校更為嚴格。白一君坦言，疫情期間無法理發(fā)，肆意生長的短發(fā)必須得收拾起來。白一君透露：“開課直播前自拍了一張，感覺一切都準備就緒。雖然無法看見屏幕背后的學(xué)生們的狀態(tài)，但相信教師以充滿儀式感的狀態(tài)出現(xiàn)在大家面前，也能增加一些居家閑散生活中的精神力量。成都東星航空職業(yè)學(xué)校選取“騰訊課堂”為這次直播教學(xué)的主要平臺，經(jīng)過前期的測試，進入平臺與操作都很順利，不足的是電腦系統(tǒng)不支持一些平臺功能，辦公還是windows系統(tǒng)更便捷。
白一君稱，第一周的兩節(jié)課，教學(xué)的主題是《認識中國傳統(tǒng)文化》，讓學(xué)生們明白“文化”究竟包含了哪些方面的內(nèi)容，不是所有文化都能稱為中國傳統(tǒng)文化，以及我們應(yīng)該怎樣對待中國傳統(tǒng)文化。更要讓學(xué)生們?nèi)ニ伎?，無論是哪一方面的傳統(tǒng)文化，思想道德、風(fēng)俗習(xí)慣抑或文學(xué)藝術(shù)，都離我們的生活并不遙遠，她能夠豐富與指引我們更好的生活?！把矍鞍l(fā)生的一切，就是一本生動的教科書，”白一君說，現(xiàn)在正處在抗“疫”的關(guān)鍵時期，作為一名教《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程的教師，想要告訴大家：“歷史與時間證明，華夏文明是世界上最能經(jīng)得住考驗的文明，中華兒女自古以來就具備不懼艱險、自強不息的精神品質(zhì)。從疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，我們由最初的質(zhì)疑、恐慌，到現(xiàn)在的平和與相信，這是因為中國被一群勇敢的人保護地很好。成都東星航空職業(yè)學(xué)校老師舍棄自身利益，甘于奉獻，甚至做出一個個生與死的抉擇換來的。
成都東星航空職業(yè)學(xué)校老師舍棄自身利益，甘于奉獻，甚至做出一個個生與死的抉擇換來的。從古至今，也正是這一份份臨危受命的責(zé)任感與使命感，保護著一代又一代的“我們”度過一個又一個難關(guān)。成都職業(yè)學(xué)校學(xué)子們作為中華民族的一員，作為當代大學(xué)生的一員，每一個人，都應(yīng)該在這次猝不及防的疫情中，有所思索，有所收獲?！?/p> 本文來源：http://www.ctwy.net.cn/news/3868.html，轉(zhuǎn)載請著名出處！
