5月9日上午9點，成都中職學(xué)校鐵路衛(wèi)?！?020年教職工技能大賽教學(xué)能力比賽現(xiàn)場決賽”順利舉行。本次校賽完全按照2019年國賽方案落實，從去年11月啟動，得到老師們積極響應(yīng)，共有24個團隊88名教師報名參加，歷經(jīng)大半年時間，經(jīng)初賽、入圍賽，共有14個參賽團隊50名教師入圍現(xiàn)場決賽。

　　為保證現(xiàn)場決賽評分的公平性和科學(xué)性，經(jīng)省內(nèi)專家、校內(nèi)裁判、大眾評審三方綜合評分，共評出一等獎2個，二等獎5個，三等獎7個。本次決賽分為兩個賽場，公共基礎(chǔ)組和專業(yè)技能組，決賽分為教學(xué)設(shè)計講解、模擬實際教學(xué)、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)。上午9點，所有參賽團隊根據(jù)參賽作品12/16學(xué)時中隨機抽取1學(xué)時比賽內(nèi)容備賽40分鐘，然后到現(xiàn)場做相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計和模擬上課展示，裁判根據(jù)選手的表現(xiàn)提出3-4個問題，選手現(xiàn)場作答。比賽結(jié)束后，兩個賽場的專家評委對參賽作品做出了集體討論，達成共識。充分肯定了鐵路衛(wèi)校在該類比賽方面走在全省的前面，但也暴露了一些問題，如教師對現(xiàn)場決賽的“模擬實際教學(xué)”的理解不夠，對信息技術(shù)應(yīng)用的合理性還待提高。

　　老師們普遍反映鐵路衛(wèi)校本次比賽給予教師潛心研究、展示與反思教學(xué)改革作品的平臺，大眾評審現(xiàn)場觀摩，也給沒參賽的老師學(xué)習(xí)的機會。成都中職學(xué)校將繼續(xù)以教職工技能大賽教學(xué)能力比賽活動作為推手，積極落實職教20條的文件精神，以賽促教、以賽促改，整體提升學(xué)校教師團隊的綜合教學(xué)能力。

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