四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校為加強教師間相互學(xué)習(xí)以及提高教師教學(xué)質(zhì)量、增強文化課課堂教學(xué)的趣味性，現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校于2020年6月10日開展了彭予攀老師的政治公開課，并于10日下午進行了本次公開課評課會議。

　　四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校彭予攀老師畢業(yè)于西華師范大學(xué)，具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。為開展一堂高質(zhì)量的公開課，彭予攀老師認真準備、精心設(shè)計，為學(xué)生生動的講解了“民主決策”這一課。并邀請了三位學(xué)生上臺扮演了消費者代表、經(jīng)營者代表以及專家學(xué)者代表，而彭予攀老師自己則扮演了主持人和政府部門，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，不僅讓學(xué)生融入課堂，也極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。

　　課后各位領(lǐng)導(dǎo)及參與公開課的教師針對本次公開課進行了評課會議，大家普遍認為彭予攀老師此次公開課精神飽滿、課程結(jié)構(gòu)完整、課堂氣氛活躍，教學(xué)達到了預(yù)期的效果，并針對一些不足提出了建議。會上，楊曉明校長、舒虹副校長、錢春蓉副校長也分別對彭予攀老師的公開課進行了評價，表現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)對于文化課的重視。楊校提出我校文化課教學(xué)，課堂設(shè)計要新穎、要突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的重要地位、課堂的各個環(huán)節(jié)應(yīng)環(huán)環(huán)相扣、銜接流暢，并提出以后藝術(shù)學(xué)校的文化教育也會成為重中之重。

　　教而不研則淺，研而不教則空。只有教師教學(xué)能力的不斷提升，才是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的源頭活水。教師強則學(xué)校興，四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校每周一次的公開課教學(xué)活動，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也讓我們教師團隊時刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)、相互研討、共同進步。

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