教學(xué)質(zhì)量是成都高中學(xué)校的生命線，抓好常態(tài)下的課堂教學(xué)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和根本保證。懷遠(yuǎn)中學(xué)為扎實(shí)有序推進(jìn)強(qiáng)校工程， 2020年11月4日上午，學(xué)校初中分部的語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師代表在黃永紅主任的帶領(lǐng)下，前往街子學(xué)校，深入課堂開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，共同探討提升課堂效益的策略措施。

　　懷遠(yuǎn)中學(xué)的四位老師采用推門(mén)聽(tīng)課的方式，聽(tīng)了街子學(xué)校語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科的一堂常態(tài)課，課后聽(tīng)課人員與授課老師進(jìn)行了面對(duì)面的研討交流，從課前備課、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇、考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，到多媒體的運(yùn)用、板書(shū)設(shè)計(jì)、新課程理念的貫徹等各方面進(jìn)行了深刻的研討交流，在教學(xué)觀念方面達(dá)成了一致看法。

　　“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，相信此次學(xué)校行政帶隊(duì)深入課堂開(kāi)展研討，不僅會(huì)增進(jìn)成都高中學(xué)校學(xué)科教師之間的友誼，還會(huì)對(duì)兩校構(gòu)建高效課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，起到一定的促進(jìn)作用。

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