四川省針灸學(xué)校龍泉校區(qū)好不好呢?針灸學(xué)校是一所以醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為主的中職學(xué)校,目前擁有龍泉和高新西區(qū)兩個校區(qū),在醫(yī)學(xué)類方面專業(yè)教學(xué)各個方面還是不錯的,也比較重視學(xué)生的發(fā)展,近期龍泉校區(qū)還開展了心理健康交流會,下面我們來看看活動的主要內(nèi)容!

　　為守護(hù)學(xué)生心靈健康，營造陽光校園，11月25日，四川省針灸學(xué)校龍泉校區(qū)在206會議室開展心理健康交流會，并邀請成都中醫(yī)藥大學(xué)附院針灸學(xué)校心理教研室夏曉輝主任及馮敏馳老師、張丹老師擔(dān)任主講嘉賓。

　　首先，夏曉輝主任全面細(xì)致地介紹了學(xué)生心理健康中心機(jī)構(gòu)和課程設(shè)置及咨詢安排。然后，馮敏馳老師分析了近三年學(xué)生心理健康狀況，并針對學(xué)生心理問題提出了有效的應(yīng)對策略，包括：知識普及、跟蹤制度、心理委員制度、關(guān)注重癥等。其中，馮老師特別分享了心理安全員和心理委員的基本要求和工作技巧。接著，張丹老師介紹了社團(tuán)“校心協(xié)”的日?；顒?，例如開展心理講座、培訓(xùn)心理委員及制作心理手冊等。同時，她還分享了開展第二課堂過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)及朋輩咨詢員的選拔、培養(yǎng)和督導(dǎo)制度。最后，夏曉輝主任結(jié)合多年工作經(jīng)歷，深入淺出地分享了與學(xué)生和家長有效溝通的技巧和原則。

　　三位嘉賓的精彩分享讓與會教師獲益匪淺，不僅有助于四川省針灸學(xué)校龍泉校區(qū)教師更加高效地守護(hù)學(xué)生心理健康，營造陽光校園，而且為針灸學(xué)校今后的心理健康教育指明了發(fā)展方向。

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