金堂中學(xué)好嗎?金堂中學(xué)師資力量怎么樣?對于一個(gè)高中學(xué)校而言,學(xué)校的教學(xué)和師資力量是掛鉤了的,所以很多學(xué)生在選擇高中的時(shí)候都比較關(guān)心師資力量這方面,作為一所國家級重點(diǎn)高中,金中還是非常不錯(cuò)的,最近, 學(xué)校教師周強(qiáng)被授予“金堂工匠”榮譽(yù)稱號,下面我們就一起來看看!

　　12月2日，中共金堂縣委組織部、金堂縣總工會(huì)等部門發(fā)布了《關(guān)于授予蘇軍等 10 名同志“金堂十佳工匠”稱號，授予周強(qiáng)等 70 名同志“金堂工匠”稱號的通知》。金堂中學(xué)教師周強(qiáng)被授予“金堂工匠”稱號。此次活動(dòng)評選范圍包括在金堂重點(diǎn)圍繞節(jié)能環(huán)保和通用航空等產(chǎn)業(yè)中，具有工藝專長、掌握高超技能，技藝精湛、精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、專業(yè)敬業(yè)，長期堅(jiān)守在生產(chǎn)服務(wù)一線崗位，并在本領(lǐng)域、行業(yè)內(nèi)具有較高公認(rèn)度和示范引領(lǐng)作用的產(chǎn)業(yè)工人代。全縣職工以“金堂工匠”為榜樣，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、終身學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)一流，為加快建設(shè)與成都東北部區(qū)域中心城市相匹配的現(xiàn)代一流教育作出應(yīng)有的成績。

　　周強(qiáng)老師是中學(xué)英語高級教師，教育碩士，四川省特級教師，四川省教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，四川省優(yōu)秀教師，市名優(yōu)教師，市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，有市學(xué)科帶頭人、成都市名師工作室領(lǐng)銜人和金堂縣拔尖人才等榮譽(yù)稱號。曾擔(dān)任十多屆高中畢業(yè)班的英語教學(xué)工作，所教班級的高考成績皆名列同市同級同類學(xué)校前茅，多名學(xué)生的高考英語成績?yōu)槭械谝幻?。指?dǎo)多屆學(xué)生參加英語競賽，數(shù)十人獲國家級獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加四川省青少年科技創(chuàng)新大賽和電腦制作大賽分別獲省二等獎(jiǎng)。

　　周強(qiáng)老師積極進(jìn)行了教育教學(xué)研究，主持了全國教育技術(shù)專項(xiàng)課題和省、市級多項(xiàng)課題研究，其中兩項(xiàng)研究成果獲省二、三等獎(jiǎng)，多項(xiàng)獲市級獎(jiǎng)?！禩he New Thought of TEFL in China》等多篇論文和教學(xué)軟件在正式刊物發(fā)表和正式音像出版社出版。參加全國教育軟件大獎(jiǎng)賽獲全國一等獎(jiǎng)，多次參加省電教科研成果評選獲一、三等獎(jiǎng)。今年10月，周強(qiáng)老師率領(lǐng)其工作室成員主編書籍《思維導(dǎo)圖與中學(xué)英語課堂教學(xué)創(chuàng)新》被遴選為《成都教育叢書》并出版。

　　金堂中學(xué)將繼續(xù)“堅(jiān)持以學(xué)生為主體，尊重每個(gè)學(xué)生的差異，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。關(guān)心青年教師的成長，熱心幫扶的數(shù)位教師已相繼成為市、縣和學(xué)校的英語教學(xué)骨干?！?/p> 本文來源：http://www.ctwy.net.cn/news/6306.html，轉(zhuǎn)載請著名出處！