在讀一個學(xué)校之前，首先要了解他的性質(zhì)，很多同學(xué)都不知道去哪里查，本篇將為大家介紹下成都廣信數(shù)字技術(shù)職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦學(xué)校相關(guān)內(nèi)容，其實公辦和民辦學(xué)校差別就在學(xué)費上面，公辦學(xué)校是屬于國家資助，學(xué)費低，民辦學(xué)校學(xué)費貴一點，下面具體為大家介紹下

一、成都廣信數(shù)字技術(shù)職業(yè)學(xué)校性質(zhì)

　　學(xué)校性質(zhì)：民辦學(xué)校。主管部門為成都市郫都區(qū)教育局，學(xué)制三年，具有獨立法人資格。

　　實訓(xùn)設(shè)備：學(xué)校有以數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)為基礎(chǔ)的虛擬與現(xiàn)實制作室(ⅤR)、索尼圖形工作站、惠普數(shù)字音樂實驗室、廣信數(shù)字云、電腦繪制造型藝術(shù)室、數(shù)字藝術(shù)雕塑室、電競室、工藝美術(shù)實訓(xùn)室、影視攝影棚、高清數(shù)字技術(shù)編輯室、基礎(chǔ)美術(shù)實訓(xùn)室以及信息中心等

　　學(xué)校特色：學(xué)校以數(shù)字技術(shù)為重點，以現(xiàn)代職業(yè)教育為起點，突出人工智能、自動化、大數(shù)據(jù)、云計算應(yīng)用和物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)核心，以應(yīng)用和技能復(fù)合為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，增強學(xué)生的實踐能力。

　　教學(xué)模式：普高式教學(xué)模式，個性輔導(dǎo)+集體講座，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ);嵌入式情景教學(xué)，興趣引導(dǎo)，注重學(xué)生的技能培養(yǎng)，零基礎(chǔ)也可以學(xué)懂學(xué)好。

　　師資力量：教學(xué)設(shè)施完善，師資力量雄厚，“雙師雙能”復(fù)合型教師占師資隊伍60%以上。

二、成都廣信數(shù)字技術(shù)職業(yè)學(xué)校最近新聞

　　為進一步規(guī)范疫情防控工作，提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急指揮能力和組織協(xié)調(diào)能力，保障師生的健康安全，12月29日下午，郫都教育局尚督學(xué)在我校校黨委書記譙經(jīng)強、校長趙子輝、防控疫情領(lǐng)導(dǎo)小組組長石巖帶領(lǐng)下對學(xué)校疫情防控工作進行了現(xiàn)場督導(dǎo)檢查。

　　尚督學(xué)首先來到學(xué)校食堂進行了檢查，現(xiàn)場勘察了廚房工作間并詳細詢問了工作人員健康狀況、居住地、消殺情況和食材來源，要求工作人員要注意做好個人防護。

　　我校從業(yè)人員健康管理、食品原料的采購儲存、烹飪間的衛(wèi)生保潔、食品安全檢測室等方面都已經(jīng)進行細致檢查，校園食堂的管理規(guī)范到位。

　　尚督學(xué)對學(xué)校疫情防控工作給予充分肯定，同時對當(dāng)前疫情防控工作進行強調(diào)，要求學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格落實疫情防控工作措施，科學(xué)規(guī)范地開展疫情防控工作，為師生員工的健康安全筑牢生命屏障!

　　疫情防控形勢仍然復(fù)雜嚴(yán)峻，入冬以來，國內(nèi)多地出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例，校園發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險加大。我校在保護師生身體健康、維護社會和諧穩(wěn)定的高度重視，在思想上行動上決不能有絲毫僥幸和松懈，牢牢守住教育系統(tǒng)疫情防線。

　　以上就是小編為大家介紹的成都廣信數(shù)字技術(shù)職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦相關(guān)內(nèi)容，讀職業(yè)學(xué)校，可能很多同學(xué)都會比較擔(dān)心就業(yè)，其實現(xiàn)在民辦學(xué)校的就業(yè)反而比公辦學(xué)校會更好，可以集團內(nèi)部就業(yè)也可以外部就業(yè)。

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