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點(diǎn)擊訪問2021四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院是全日制大專嗎?我們的學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,家長(zhǎng)都比較關(guān)心學(xué)生最后拿到的文憑是全日制還是成教文憑,礦產(chǎn)在崇州地區(qū)是一所公辦的技師學(xué)院,還是比較不錯(cuò)的,最近學(xué)院還受邀參加了崇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第六次代表大會(huì),下這篇文章我們就大家所關(guān)心的問題一起來做個(gè)探討!
學(xué)院始建于1958年,是全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、國家職業(yè)技能鑒定所、特種作業(yè)培訓(xùn)考核單位、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目建設(shè)院校。學(xué)院先后三次被教育部等部委授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”,是一所集技師、預(yù)備技師、高級(jí)技工、中級(jí)技工職業(yè)技能培訓(xùn)(頒證)與本科、大專、技師學(xué)院學(xué)歷教育為一體的職業(yè)教育培訓(xùn)院校。
學(xué)院地處四川省成都市崇州市濱河風(fēng)景區(qū),占地260畝,建筑面積8萬余平方米;固定資產(chǎn)1億余元,校內(nèi)建設(shè)有數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電工電子實(shí)訓(xùn)基地、地質(zhì)工程實(shí)訓(xùn)基地、汽車維修實(shí)訓(xùn)基地、信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地,擁有50余個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,配備了先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備2500余臺(tái)套,校園網(wǎng)覆蓋全校,計(jì)算機(jī)1000余臺(tái),圖書館藏書30.3萬冊(cè),運(yùn)動(dòng)設(shè)施能充分滿足教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉的需要,在校生4000余人。
2020年12月31日,四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院受邀參加了崇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第六次代表大會(huì)隆重召開。大會(huì)另外還邀請(qǐng)了黨政機(jī)關(guān)、學(xué)??蒲袡C(jī)構(gòu)、醫(yī)院企業(yè)等相關(guān)群體部門,正式代表125人,列席代表18人。本次代表大會(huì),四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院副院長(zhǎng)董維作為正式代表出席,并當(dāng)選為崇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第六屆委員會(huì)委員,培訓(xùn)部主任楊川列席參加。
本次代表大會(huì),審議并批準(zhǔn)了關(guān)于《崇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)實(shí)施<中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)章程>辦法》的決議,推選了新一屆委員會(huì)委員,聽取了《崇州市科協(xié)第五屆委員會(huì)工作報(bào)告》。大會(huì)上進(jìn)一步提出科協(xié)工作的新發(fā)展、新思路,規(guī)劃了五年科協(xié)的工作目標(biāo)和主要任務(wù),對(duì)學(xué)院教育科研工作具有重要的指導(dǎo)意義。為提升辦學(xué)質(zhì)量,助力科技教學(xué),為行業(yè)服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)力,學(xué)院于2019年8月29日成立科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),不斷加快科研步伐,傳播科學(xué)的種子;積極組織協(xié)會(huì)會(huì)員參觀天演博物館探索古生物的神秘、支持科技工作者申報(bào)科學(xué)教研項(xiàng)目并促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化工作、加快技能人才的培養(yǎng)并取得全國技能競(jìng)賽優(yōu)異成績(jī)等。
在2019-2020學(xué)年度教育教學(xué)科研成果工作中,共完成教師56人次申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)76項(xiàng),學(xué)生33人次申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)。四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院將按照章程積極培養(yǎng)科技人才,利用自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì),積極參與科技智庫建設(shè),持續(xù)推進(jìn)科技教育的發(fā)展。
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