成都有哪些藝術(shù)學(xué)校比較正規(guī)的?要判斷一個學(xué)校是否正規(guī),是要從很多方面來綜合考量的,比如學(xué)校是否具有辦學(xué)資質(zhì)?學(xué)生能否注冊得到學(xué)籍?學(xué)校師資力量怎樣?還有近幾年的升學(xué)率怎么樣,大家可以從這些方面來考察,下面這篇文章小編就整理出來幾個成都藝術(shù)學(xué)校供大家參考!

一:四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校

　　四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的全日制統(tǒng)招藝術(shù)學(xué)校，由原四川省藝術(shù)學(xué)校第一教學(xué)區(qū)校長、四川大學(xué)教授楊曉明博士擔(dān)任校長。

　　四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校擁有舞蹈表演(中國舞表演、現(xiàn)代舞表演、芭蕾舞表演、國標(biāo)舞表演、歌舞表演)、音樂表演(聲樂表演、器樂表演)、戲劇表演(話劇表演、影視表演、音樂劇表演)、美術(shù)設(shè)計與制作(動漫設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計)等專業(yè)，實(shí)施藝術(shù)中專學(xué)歷教育(學(xué)制3年至7年)。全國招生代碼：51268。

二:川科藝術(shù)高中

　　川科院藝術(shù)高中是按照教育部“國家課程，地方課程，校本課程”三級課程管理機(jī)制，且結(jié)合我?！拔幕?藝術(shù)”的辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的藝術(shù)高中。在此期間以一半文化+-半專業(yè)的特色課程，形成了一套比較成熟的課程管理制度，并逐步開發(fā)出了具有川科院藝術(shù)高中特色的課程體系。

　　川科院藝術(shù)高中除開設(shè)了必修的高中文化課外，還開設(shè)了音樂類、美術(shù)類、書法類、舞蹈類、傳媒類五大藝術(shù)類專業(yè)課程，涉及音樂學(xué)、 舞蹈、聲樂表演、 流行演唱、美術(shù)、書法、影視表演、 播音主持、編導(dǎo)、鋼琴、西洋樂器演奏、 民族樂器演奏、吉他、架子鼓等藝術(shù)學(xué)科，充分地將我校特色和學(xué)生的興趣愛好相結(jié)合，從而促進(jìn)本校學(xué)生的藝術(shù)多元發(fā)展。

三:成都超前藝術(shù)學(xué)校

　　四川超前教育集團(tuán)以創(chuàng)新的教育理念和以人為本的管理理念，用集團(tuán)化、特色化、國際化的運(yùn)作模式實(shí)現(xiàn)學(xué)前、小學(xué)、初中、高中、高等職業(yè)技術(shù)教育、教育培訓(xùn)、國際教育交流等為一體的辦學(xué)格局。從2004年起，集團(tuán)分別在成都、廣安、巴中、攀枝花等地創(chuàng)辦了K12學(xué)校，豐富完善了當(dāng)?shù)亟逃Y源布局，滿足了當(dāng)?shù)匕傩諏Χ嘣逃Y源的需求，在教育創(chuàng)新、品牌傳播及民生改善等方面取得了突出成績。

　　目前四川超前教育集團(tuán)旗下已有四所"K12”全日制學(xué)歷學(xué)校，三所培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，分別是"武勝超前外國語學(xué)?！闭嫉?50畝，現(xiàn)有學(xué)生2600余人，教職工200余人， 擬招收在校學(xué)生4000人、招納教職工300余人;"通江超前外國語學(xué)校"占地200畝，現(xiàn)有學(xué)生2000余人，教職工200余人，擬在校學(xué)生3000人、招納教職300余人; "攀 枝花愛德實(shí)驗(yàn)學(xué)?！闭嫉?46畝。

四:成都新格林藝術(shù)高級中學(xué)

　　新格林藝術(shù)高級中學(xué)校是在新高考背景下，結(jié)合藝術(shù)教育特色及創(chuàng)新教育理念應(yīng)運(yùn)而生的頂級普通高中。學(xué)校是全省第一所采用選課走班、分層+分類課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長為目標(biāo)的現(xiàn)代化、國際化、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性的新型特色高中。

　　在新格林學(xué)校的教育理念引領(lǐng)下，學(xué)校架構(gòu)了極具特色的相互協(xié)調(diào)、互為補(bǔ)充的課程體系。即國家課程系統(tǒng)、新格林課程系統(tǒng)。尤其是新格林課程系統(tǒng)為學(xué)生的個性化成長提供了豐富多樣的養(yǎng)分。為了“全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展”，學(xué)校建立了“1234”育人模式，即建立一個育人的目標(biāo)體系，建構(gòu)兩個相互協(xié)調(diào)、互為補(bǔ)充的課程系統(tǒng)，通過多維度、多形式的課堂渠道，用四大推進(jìn)措施，全面實(shí)現(xiàn)新格林的教育夢想。

五:雙流藝體中學(xué)

　　四川省雙流藝體中學(xué)，前身雙流彭鎮(zhèn)中學(xué)，始建于1958年。1996年縣政府決定并報成都市教委批準(zhǔn)改革，走上“普通高中+藝術(shù)體育”辦學(xué)模式、“合格+特長”育人目標(biāo)之路。2002年建成“成都市示范性普通高中”。2005年以來先后榮獲“民主法制示范?！薄皩W(xué)習(xí)型學(xué)?！?、“中國西部名校”、“全國中小學(xué)科研興校示范基地” 、全國“首屆百佳特色中學(xué)”等稱號。2015年3月，學(xué)校將通過四川省教育廳考核順利成為四川省二級示范性普通高中。

　　以上文章內(nèi)容就是成都有哪些藝術(shù)學(xué)校比較正規(guī)的的情況,上面給大家介紹了五個成都藝術(shù)高中的情況,不知道有沒有幫到你,如果你還想了解更多成都藝術(shù)高中學(xué)校,請關(guān)注前景通中職網(wǎng)!

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