2020年眉山實驗高中收分線多少呢?眉山實驗高考成績好嗎?作為一所普高學校,眉山實驗還是不錯的,并且學校每年在成都地區(qū)也有一定的招生指標,近期學校還舉行了教學管理經(jīng)驗交流會,針對大家所關(guān)心的問題,我們一起通過下面的文章來了解!
2020年眉山實驗高中在成都地區(qū)有少量的招生指標,錄取分數(shù)線是根據(jù)成都的普高線下50分以上就可以錄取,比如2020年成都的普高線是520,那么學校的錄取分數(shù)就是470以上,如果學生的分數(shù)沒有達到要求,也有少量的指標可以錄取,具體招收標準可以在線咨詢老師!
眉山實驗高考成績目前還沒有出來,但是學校還是不錯的,近期學校教務(wù)處于4月12日、13日在弘毅樓一樓分別組織召開了以“博采眾長、共同進步，凝心聚力、眾志成城”為主題的高一、高二年級月考分析會暨課堂管理教師經(jīng)驗交流會。會議由教務(wù)處副主任李麗主持，參會人員有副校長李金元、校長助理袁貴華、政教處主任李遜楓，以及高一、高二年級任課教師。
教師交流結(jié)束后，袁助理和李校長對本次經(jīng)驗交流會作了總結(jié)和點評。首先，袁助理說本次經(jīng)驗交流中，老師們積極踴躍的分享了自己的課堂管理方法，各組教師代表的發(fā)言是大家團隊合作的成果，分享的經(jīng)驗是老師們實踐得出的結(jié)論，值得學習。袁助理強調(diào)課堂是學生學習、教師教學的主戰(zhàn)場，教師要有地盤意識，占領(lǐng)好自己的陣地，引領(lǐng)學生積極學習，保證課堂教學質(zhì)量。
接著李校長針對如何有效管理課堂進行了指導。李校長從教幾十年來始終踐行“關(guān)愛學生”、“為人師表”道德規(guī)范及“尊重學生和嚴格要求學生相結(jié)合”德育原則。會上他用幽默風趣的語言給老師們分享了他的管理經(jīng)驗。李校長講到，教育管理要做到不放棄任何一個學生，對學生進行分層管理，因材施教;課堂教學要講究藝術(shù)，要充分運用各種教學手段，保證課堂活躍并充分調(diào)動學生學習的積極性。最后李麗主任強調(diào)，所有教師要明確“沒有團隊的成功就沒有個人的成功”，做到“一群人，一條心、一個目標”，在后期的教學管理中凝心聚力、眾志成城，堅持“以學生為本”，提高課堂教學質(zhì)量。
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