2020年眉山實(shí)驗(yàn)高中收分線多少呢?眉山實(shí)驗(yàn)高考成績(jī)好嗎?作為一所普高學(xué)校,眉山實(shí)驗(yàn)還是不錯(cuò)的,并且學(xué)校每年在成都地區(qū)也有一定的招生指標(biāo),近期學(xué)校還舉行了教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),針對(duì)大家所關(guān)心的問(wèn)題,我們一起通過(guò)下面的文章來(lái)了解!
2020年眉山實(shí)驗(yàn)高中在成都地區(qū)有少量的招生指標(biāo),錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)成都的普高線下50分以上就可以錄取,比如2020年成都的普高線是520,那么學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)就是470以上,如果學(xué)生的分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到要求,也有少量的指標(biāo)可以錄取,具體招收標(biāo)準(zhǔn)可以在線咨詢(xún)老師!
眉山實(shí)驗(yàn)高考成績(jī)目前還沒(méi)有出來(lái),但是學(xué)校還是不錯(cuò)的,近期學(xué)校教務(wù)處于4月12日、13日在弘毅樓一樓分別組織召開(kāi)了以“博采眾長(zhǎng)、共同進(jìn)步，凝心聚力、眾志成城”為主題的高一、高二年級(jí)月考分析會(huì)暨課堂管理教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處副主任李麗主持，參會(huì)人員有副校長(zhǎng)李金元、校長(zhǎng)助理袁貴華、政教處主任李遜楓，以及高一、高二年級(jí)任課教師。
教師交流結(jié)束后，袁助理和李校長(zhǎng)對(duì)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。首先，袁助理說(shuō)本次經(jīng)驗(yàn)交流中，老師們積極踴躍的分享了自己的課堂管理方法，各組教師代表的發(fā)言是大家團(tuán)隊(duì)合作的成果，分享的經(jīng)驗(yàn)是老師們實(shí)踐得出的結(jié)論，值得學(xué)習(xí)。袁助理強(qiáng)調(diào)課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，教師要有地盤(pán)意識(shí)，占領(lǐng)好自己的陣地，引領(lǐng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
接著李校長(zhǎng)針對(duì)如何有效管理課堂進(jìn)行了指導(dǎo)。李校長(zhǎng)從教幾十年來(lái)始終踐行“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”道德規(guī)范及“尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合”德育原則。會(huì)上他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給老師們分享了他的管理經(jīng)驗(yàn)。李校長(zhǎng)講到，教育管理要做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層管理，因材施教;課堂教學(xué)要講究藝術(shù)，要充分運(yùn)用各種教學(xué)手段，保證課堂活躍并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。最后李麗主任強(qiáng)調(diào)，所有教師要明確“沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的成功就沒(méi)有個(gè)人的成功”，做到“一群人，一條心、一個(gè)目標(biāo)”，在后期的教學(xué)管理中凝心聚力、眾志成城，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
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