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成都五月花高級(jí)技工學(xué)校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)到底怎么樣

2021-08-16 19:00:29 來源:本站原創(chuàng)

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  學(xué)??偼顿Y上億元人民幣有配套完善的教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館、各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、戶外素質(zhì)拓展場(chǎng)、學(xué)生公寓、食堂、現(xiàn)教中心,學(xué)校擁有教學(xué)樓、手工制作室、形體室、鋼琴室、電子鋼琴教室、語音室、公寓樓、多媒體教室、超大型機(jī)房、食堂、購物超市、圖書室、電子閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等能同時(shí)滿足上萬名在校生和社會(huì)培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)需要。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美舒適、各項(xiàng)配套設(shè)施齊全,完全符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

成都五月花高級(jí)技工學(xué)校

  學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)具備“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,建有55個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、89個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)車間與教室合一、教學(xué)內(nèi)容與工作任務(wù)合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、教師與師傅合一,為學(xué)生“學(xué)中做,做中學(xué)”提供了強(qiáng)有力的保障。

  室內(nèi)設(shè)計(jì)是集美學(xué)與施工于一體的專業(yè),在學(xué)習(xí)期間首先要提升學(xué)生的美感,進(jìn)行基本的素描與色彩學(xué)習(xí),再進(jìn)一步的學(xué)習(xí)軟件制作能力,能夠熟料的掌握平面和3D等軟件,最后會(huì)對(duì)材料和結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解學(xué)習(xí),畢業(yè)以后可以到建筑公司、設(shè)計(jì)院、或者自己創(chuàng)業(yè)

  室內(nèi)設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo):室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德,了解室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí),能夠熟練運(yùn)用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計(jì)圖, 熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事室內(nèi)設(shè)計(jì)和制作工作,的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

  成都五月花高級(jí)技工學(xué)校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)真的很坑嗎?室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)常會(huì)被人誤解,大家一般對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的概念都源自一檔經(jīng)典的欄目--交換空間。但是當(dāng)仔細(xì)了解這個(gè)專業(yè)后,才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)要比想象的辛苦很多。而且因?yàn)槭袌?chǎng)需求就那么大,所以這個(gè)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時(shí)壓力也是很大的。很多人都說室內(nèi)設(shè)計(jì)就是坑,其實(shí)這個(gè)說法小編并不贊同。無論是學(xué)習(xí)什么專業(yè)的人,都有發(fā)展的特別成功的,也有找不到工作的。正所謂:三百六十行,行行出狀元!學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生也有發(fā)展的很成功的。所以,有的時(shí)候在工作上遇到瓶頸的時(shí)候,不要把所有的問題都集中在專業(yè)上,自己身上也有很多問題。室內(nèi)設(shè)計(jì)這幾年的就業(yè)情況確實(shí)并不是那么樂觀,剛畢業(yè)的大學(xué)生沒有經(jīng)驗(yàn),找到心儀的工作很難。而且一個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)就那么大,有經(jīng)驗(yàn)的成名設(shè)計(jì)師占據(jù)著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),對(duì)于新人來說如果不是特別優(yōu)秀,是很難在這一行做出成績(jī)的。所以大部分學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生在畢業(yè)后都選擇了改行。


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