成都龍泉二中藝體教學質(zhì)量怎么樣?2021年11月龍泉二中、向陽橋中學初中藝體教育聯(lián)盟聯(lián)合教研在龍泉二中舉行，初一年級藝體特長班專業(yè)課教師參加了此次教研活動，活動由龍泉二中教導處主任謝俊主持，雙方就初一藝體生聯(lián)合培養(yǎng)的情況進行了首次的深度交流和融合。
首先由我校初一年級副主任錢力豪老師對我校初一年級藝體特長班專業(yè)培養(yǎng)情況進行介紹和分析，包含學情、訓練情況、亮點、存在的問題、后期計劃等五個方面，強調(diào)下階段工作重點是制定和完善藝體特長班階段專業(yè)評價機制和制定更加科學的訓練計劃。向陽橋中學音體美藝體專業(yè)課教師代表也分別進行了發(fā)言，介紹了向陽橋中學藝體教育的情況。
其次，兩校音體美藝體專業(yè)課教師分組進行深度交流，各位專業(yè)課教師分別對自己所教專業(yè)學情、訓練、存在問題、改進辦法等發(fā)表了自己的看法，促進了兩校藝體教師之間的深度交流和融合。也為下一步藝體專業(yè)課教學提供了新的思路和方法。
交流結束后，龍泉二中教科室主任趙長翔老師就兩校藝體特長生聯(lián)合培養(yǎng)課題研究進行了指導。他首先講到兩校要以聯(lián)合培養(yǎng)藝體特長生為主題來開展專門的課題研究，建議老師們抓住平時教學中的各種資源，收集具體的研究方案等，為建立這一別開生面的課題打下堅實基礎。其次兩?；趯W情、校情和藝體中高考的要求建設音樂、體育、美術、編播表等藝體校本課程體系和積極探索我校初中4.0、5.0、6.0班的課程體系。
緊接著，向陽橋中學分管藝體副校長錢來群老師就兩校的藝體聯(lián)盟教學發(fā)表了三點感想。首先他感謝二中學校領導及專業(yè)老師的支持和付出，其次提到兩校一定要多相互學習，最后實現(xiàn)雙方學校、家長及學生的共贏。隨后龍泉二中教導處主任謝俊老師在兩校藝體聯(lián)合培養(yǎng)的學情、管理、文化和專業(yè)課教學實施、目標等方面提出建議，讓大家對聯(lián)合辦學下一步的發(fā)展有了更加明確的思考。
接下來，龍泉二中分管教學副校長劉穎表達了自己的感想，她提出六點建議：一、對學生和家長做好引導，培育專業(yè)和文化雙優(yōu)的高水平藝體苗子;二、藝體教師要關注并認真研究中、高考的要求及藝術素養(yǎng)測評的要求等;三、以常規(guī)課促進藝體專業(yè)分層訓練;四、以藝體專業(yè)的培養(yǎng)促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成;五、以課題研究解決目前實際存在的問題;六、以融合發(fā)展的實踐促進學校生源結構的優(yōu)化。
向陽橋中學劉延美校長非常重視初一藝體特長生的聯(lián)合培養(yǎng)，詳細介紹了向中初一藝體特長班的生源結構和師資力量，用了兩個字“震撼”來表達自己的感想。最后，她由衷的感謝龍泉二中藝體教師在專業(yè)課教學中的付出，并提出對藝體小專業(yè)的培養(yǎng)、考試等方面的要求和建議。
最后龍泉二中黨委書記、校長巫家成作總結發(fā)言。他首先提出兩校藝體特長班聯(lián)合辦學是基于本區(qū)域內(nèi)高水平藝體人才培養(yǎng)的需要、國家五育并舉政策下加強美育體育及雙方學校和教師專業(yè)發(fā)展的共同需要;其次，兩校聯(lián)合教研的目的和意義是使雙方藝體專業(yè)課程、時間安排和課時進度的統(tǒng)一化，從而達到兩校音體美專業(yè)課教學的深度融合，管理的協(xié)調(diào)一致，形成具體有效的實施方案。最后，巫校長堅信只要兩校多溝通、勤對接、善思考，兩校藝體教育聯(lián)合辦學必然成功。
以上就是小編為大家整理的成都龍泉二中藝體教學質(zhì)量怎么樣相關內(nèi)容，通過這次兩校藝體教育聯(lián)合教研活動，進一步踐行了學校的辦學理念：“素質(zhì)教育、個性彰顯、人人成才、幸福人生”，為實現(xiàn)我校高水平藝體人才貫通培養(yǎng)，促進龍泉驛區(qū)五育高質(zhì)量發(fā)展跨出了重要的一步。
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