有“中國民間藝術(shù)(嗩吶)之鄉(xiāng)”美譽(yù)的丹棱，物華天寶、人杰地靈。在丹棱千年的歷史長河中，“有容乃大、和美為雅”的大雅精神百轉(zhuǎn)千回，生生不息。坐落在丹棱城北的四川省丹棱中學(xué)校成立于1934年，至今已走過了近90年的光輝歷史。本篇將為大家介紹2022年丹棱中學(xué)招生計(jì)劃介紹。
招生人數(shù)：465人其中精準(zhǔn)扶貧：5人
錄取分?jǐn)?shù)線：423分
招生范圍：丹棱縣
省級(jí)示范高中(含仁壽中學(xué))根據(jù)錄取規(guī)則和考生志愿、招生計(jì)劃及中考成績，從高分到低分依次錄取。劃線錄取分?jǐn)?shù)線不得低于各區(qū)縣省級(jí)示范高中錄取最低控制線。
其中，“定向切塊”的錄取以“考生中考總分必須達(dá)到報(bào)考學(xué)校劃線錄取分?jǐn)?shù)線的85%以上且綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)A等級(jí)”為基礎(chǔ)條件，按照初中學(xué)校分校招生計(jì)劃數(shù)從高分到低分依次錄取，當(dāng)總分相同考生人數(shù)超過該初中校“定向切塊”計(jì)劃數(shù)時(shí)，根據(jù)總分相同考生的語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分排序的先后順序依次錄取。
上月閉幕的中共丹棱縣委第十五次代表大會(huì)，郭紅書記在《丹心雅正謀發(fā)展，開拓奮進(jìn)啟新篇，為探索建設(shè)“城鄉(xiāng)融合·共同富?！毕刃惺痉秴^(qū)努力奮斗》的報(bào)告中，明確提出“弘揚(yáng)端淑‘為學(xué)’精神，全力辦好省級(jí)精品高中，建好成眉優(yōu)質(zhì)教學(xué)聯(lián)合體——辦好人民滿意教育”的總體要求。
為響應(yīng)丹棱縣委書記郭紅的要求，順應(yīng)全縣人民對(duì)滿意教育的需求，四川省丹棱中學(xué)校秉承“尊本、求新、崇實(shí)、黜浮”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“溫史揚(yáng)賢、為學(xué)致雅、丹心如初、突破奮進(jìn)”的辦學(xué)目標(biāo)，在2021-2022學(xué)年秋季開學(xué)至今，開展了一系列扎實(shí)、有序、務(wù)實(shí)、高效的工作：
班子隊(duì)伍，超前謀劃精細(xì)落實(shí)
長溝流月，寂然無聲。流向遠(yuǎn)處的水必須有不竭的后續(xù)，新征程上的路需要有清晰的引領(lǐng)。2021年教師節(jié)后，丹棱縣教育和體育局教育股股長王華云同志擔(dān)任四川省丹棱中學(xué)校副校長主持工作。
在庚及召開的第一次行政會(huì)上，王華云對(duì)全體行政人員明確提出“講政治、顧大局，講紀(jì)律、守規(guī)矩，明職責(zé)、講擔(dān)當(dāng)，勤謀劃、講成效”的總體要求，并推出“依靠團(tuán)隊(duì)、分層管理、主動(dòng)發(fā)聲、盡情展示”的工作思路。在隨后一周的升旗儀式上，他向全校師生發(fā)出“做丹中人、為丹中事、樹丹中魂”的十二字倡議;在全校教職工大會(huì)上，他以“理清形勢(shì)、凝心聚力、用心出發(fā)”十二字與大家共勉。在這次會(huì)議上，他就丹中目前及近期怎樣“和諧共生、美美與共”地打造好“班子、教師、學(xué)生、后勤”這四支隊(duì)伍的構(gòu)想作了具體明確的詮釋，強(qiáng)調(diào)這四支隊(duì)伍必須在較短時(shí)間內(nèi)煥發(fā)出活力、提振精氣神。
在此后的一段時(shí)間里，副校長王華云帶領(lǐng)班子主要成員站在學(xué)校發(fā)展的大局上，以“超前兩步作謀劃、提前一步先部署、提前一步搞落實(shí)”的工作作風(fēng)，建立領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)壓實(shí)責(zé)任制，班子團(tuán)隊(duì)人人有事干，個(gè)個(gè)講擔(dān)當(dāng)。校長辦公會(huì)求真務(wù)實(shí)，全校行政會(huì)有的放矢，教職工大會(huì)會(huì)風(fēng)良好。目前，他帶領(lǐng)的班子隊(duì)伍超前謀劃精細(xì)落實(shí)已取得階段性成效：學(xué)校的安全防疫落實(shí)到位、教育教學(xué)秩序井然、后勤服務(wù)質(zhì)量提升，全校師生正凝心聚力、知行合一、同頻共振地一起向未來。
失敗者各自孤獨(dú)，成功者抱團(tuán)取暖;成功是多維的融合，而不是單項(xiàng)的疊加。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的生命線。半期來，行政班子通過走進(jìn)教室、座談交流、會(huì)議商討等形式全面了解丹棱中學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀。副校長牽頭，教務(wù)處、教科室等部門負(fù)責(zé)人配合，在不同層級(jí)的教師會(huì)議上一再呼吁全體教師要有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要抱團(tuán)取暖多維融合;在不同場(chǎng)合的教師群體中多次強(qiáng)調(diào)全體教師要共謀發(fā)展和諧壯大，和諧就是信任、和諧就是托附。
半期以來，丹棱中學(xué)堅(jiān)持以培養(yǎng)“幸福的四有好老師”為目標(biāo)，把“教師成長”作為第一要?jiǎng)?wù)，大力推進(jìn)“教師素養(yǎng)”提質(zhì)工程，鼓勵(lì)教師拓展寬度、提升高度，通過組建“名師工作室、校外拜師、網(wǎng)上學(xué)習(xí)”等方式，促進(jìn)教師多維發(fā)展。
9月16日，應(yīng)丹棱縣委書記郭紅的邀請(qǐng)，成都七中副校長成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長毛道生，四川省教育科學(xué)研究院《教育科學(xué)論壇》雜志主編崔勇蒞臨丹棱中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)。兩位專家在分管副縣長、教體局黨委書記、局長的陪同下，就“如何建設(shè)高品質(zhì)學(xué)?！?、“構(gòu)建教育聯(lián)盟、名師結(jié)對(duì)”等主題與學(xué)校班子成員、年級(jí)組長一道進(jìn)行了深入交流、精心安排。這場(chǎng)座談務(wù)虛會(huì)掀開了丹中教師抱團(tuán)取暖多維融合的大門。
9月23日，以“展風(fēng)采、促成長”為目的、包含“青年教師匯報(bào)課、校級(jí)優(yōu)質(zhì)展評(píng)課”內(nèi)容的四川省丹棱中學(xué)校校本教研活動(dòng)正式開始，全校21名教師積極參與，校本教研為青年教師的成長搭建了一個(gè)平臺(tái)。
10月9日、26日，丹中教師呂智慧、余濤獲“2021年眉山市課堂教學(xué)大比武”一等獎(jiǎng)，這是學(xué)?！耙劳袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升個(gè)人能力”的有效嘗試。10月21日、22日，丹中教師汪強(qiáng)、白德英在眉山市青年教師視頻賽課中脫穎而出，成為代表眉山市參加全省視頻賽課的教師，這是“學(xué)校支撐促成長，教師努力展風(fēng)采”的成功典范。
10月25日，以“堅(jiān)守教育初心、勇?lián)耸姑睘橹黝}的丹棱中學(xué)教師大講堂首期開講。教師大講堂將成為丹中提升教師素質(zhì)的系列活動(dòng)之一，必將促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長。第二期開講的主題已定——《我的教育故事》。
10月26日，旨在進(jìn)一步提升我校教師混合式教學(xué)能力和信息化教學(xué)水平，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的高2021級(jí)混合式教學(xué)啟動(dòng)會(huì)實(shí)施培訓(xùn)。
11月1日，《音樂教師的“減”與“剪”——丹棱中學(xué)探尋“雙減”下教師幸福發(fā)展新路徑》被《教育導(dǎo)報(bào)》選中報(bào)道，老師們預(yù)言丹中藝術(shù)教育的春天來了。
11月8日，為響應(yīng)縣委政府的要求，由教科室副主任周軍任組長、9名臨退休高級(jí)教師為成員的“四川省丹棱中學(xué)校教育教學(xué)督導(dǎo)室”正式成立。督導(dǎo)室的成立將對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、課堂評(píng)價(jià)等方面起到保駕護(hù)航的作用。
11月15日，為期一周的“青年教師展風(fēng)采、賽課評(píng)課促成長”活動(dòng)正式拉開了帷幕，全校10位教師參與了精彩的課堂展示。此活動(dòng)對(duì)促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長，打造一支教學(xué)基本功扎實(shí)、學(xué)科素養(yǎng)高的師資隊(duì)伍起到催化作用。
以上就是小編為大家整理的2022年丹棱中學(xué)招生計(jì)劃介紹，如今，“個(gè)體如船，群體如水;船水一體，水漲船高。”已然成為丹棱中學(xué)全體教師的共識(shí)。相信丹棱中學(xué)也會(huì)越來越好，如果對(duì)學(xué)校有任何疑問都可以撥打電話進(jìn)行咨詢。
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