大邑中學(xué)好嗎?整體而言,大邑中學(xué)或是非常好的,最近該校還進(jìn)行了半期總結(jié)會(huì),針對大伙兒所在意的辦校經(jīng)營規(guī)模和特點(diǎn)等狀況,我根據(jù)材料搜集整理出去下邊文章內(nèi)容供各位參照,期待對你有一定的協(xié)助!
四川省大邑中學(xué)或是較為出色的,它是四川省級(jí)示范高中.四川省級(jí)校風(fēng)示范校.全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)校.四川省身心健康文化教育先進(jìn)校。院校教師實(shí)力雄厚,現(xiàn)階段有在編教職員工221人。在其中市優(yōu)秀教師2人.高級(jí)教師49人,一級(jí)教師76人,有市帶頭人3人.省份優(yōu)秀老師8人.市杰出青年老師12人.大邑優(yōu)秀教師36人,縣學(xué)科領(lǐng)頭人42人。
自“雙減”現(xiàn)行政策落地式以后,大邑中學(xué)初中部從工作量.點(diǎn)評(píng)方法.教學(xué)課堂方式等領(lǐng)域均做出轉(zhuǎn)型,以緩解學(xué)員課業(yè)負(fù)擔(dān)和提升教學(xué)課堂質(zhì)效為總體目標(biāo),通過半學(xué)年的勤奮,2021年11月19日,初一班級(jí)舉辦主題為“貫徹落實(shí)‘雙減’提質(zhì)效,齊心合力鑄質(zhì)量”的半期教育科研工作中總結(jié)。大會(huì)由初中部品德教育負(fù)責(zé)人.初一班級(jí)責(zé)任人胡小敏組織,初一班級(jí)所有老師參與本次大會(huì)。
101教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的權(quán)威專家技術(shù)性精英團(tuán)隊(duì)在大會(huì)上運(yùn)用現(xiàn)代化信息科技服務(wù)平臺(tái),向老師們展現(xiàn)怎樣運(yùn)用當(dāng)代信息內(nèi)容數(shù)據(jù)信息,開展科學(xué)研究評(píng)析和精確指導(dǎo),權(quán)威專家們傾情.傾情.傾心相幫,將班集體教學(xué)分析.復(fù)習(xí)指導(dǎo)對策等傳道授業(yè),協(xié)助老師們更精確.更有效地開展教學(xué)課堂和課外輔導(dǎo)。每個(gè)課程的備課組長各自做講話。語文課教研組長楊敏各自從半期工作匯報(bào).教學(xué)重難點(diǎn)精確整體規(guī)劃與在課堂教學(xué)中應(yīng)采用的整改措施等領(lǐng)域開展講話。英文備課組長胡婭從教學(xué)分析.整改措施.備課組工作中等層面和老師們作溝通交流,帶來參會(huì)教師許多啟迪。
數(shù)學(xué)備課小組長牟軍教師從出題指導(dǎo)方針.學(xué)員的薄弱點(diǎn).將來教學(xué)建議等層面要求自個(gè)的思索和提議,協(xié)助老師們在將來更高效率.更精確.更優(yōu)化地課堂教學(xué)。初一班級(jí)小組長侯謙明確提出對班級(jí).班集體的發(fā)展規(guī)劃。她注重,初一級(jí)組要保證管理方法細(xì)致.強(qiáng)化措施精確.課堂教學(xué)精磨。教研室還要精心安排每一次團(tuán)體活動(dòng),老師要精心策劃每一堂課,全年度級(jí)要密切配合.堅(jiān)定理想信念.上下一心.恪守情結(jié),定能向著新起點(diǎn)新征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
有回顧的思索,亦應(yīng)該有向前的認(rèn)為。初一班級(jí)責(zé)任人胡小敏以“貫徹落實(shí)‘雙減’提質(zhì)效,齊心合力謀發(fā)展”問題,對初一班級(jí)的教育科研工作中作出具體指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào):“雙減”于文化教育.于院校.于初一,全是挑戰(zhàn),也是機(jī)會(huì)!在”雙減“的大環(huán)境下,老師們要積極主動(dòng)轉(zhuǎn)變思想.更改教學(xué)方法和教學(xué)方法,激起學(xué)員的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,想盡辦法深耕思索提高課堂教學(xué)的精確性.課堂教學(xué)的實(shí)效性.工作的及時(shí)性。最終她對本班級(jí)工作中明確提出幾個(gè)方面提議:
1.提升集體備課;
2.高品質(zhì)貫徹落實(shí)備課教案.授課.批作業(yè)等課堂教學(xué)工作中;
3.搞好輔導(dǎo)輔差工作中。
同舟向遠(yuǎn)惜歲月,同力追夢續(xù)光輝。本次討論,既介紹了專家團(tuán)的聰慧思索,也堅(jiān)定不移了初一班級(jí)所有老師堅(jiān)定信念的追求完美,突顯出大中型老師奮進(jìn)高昂的士氣和齊心合力鑄質(zhì)量的情結(jié),老師們終將以最好運(yùn)行狀態(tài),完成“雙減”環(huán)境下的“雙收”。
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