本篇將為大家介紹眉山天府新區(qū)實驗中學分數(shù)線多少內(nèi)容，眉山天府新區(qū)實驗中學也是之前的清水中學，學校占地面積廣，現(xiàn)在已經(jīng)有了新校區(qū)，學校分數(shù)線每一年都不一樣，具體分數(shù)線多少要看當年成都的普高劃線作為參考，下面具體為大家介紹下。
眉山天府新區(qū)實驗中學分數(shù)線：520分
招生人數(shù)：500人。
四川眉山市級示范高中(市重點)清水中學，位于仁壽縣清水鎮(zhèn)，占地面積60余畝，綠化面積10000余平方米，是一所風景秀麗、格調(diào)新穎、林花繁茂的園林式學校。學校創(chuàng)辦于1959年，近年來辦學條件大為改善，現(xiàn)已擁有配套的教學樓、實驗樓、綜合樓、運動場、標準的學生餐廳，男、女生公寓樓。微機室、語音室、多媒體教室配置齊備，圖書室藏書2.5萬余冊。
學?，F(xiàn)有教學班22個，學生1400余人，有教職工84人，其中高、中級教師35人，獲省、市、縣表彰的優(yōu)秀教師30余人。近年來，學校吸納并培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀而成熟的教師，20余名教師已成為市、縣骨干教師，享受縣政府津貼。師資雄厚和強力的管理，是清水中學敢與城區(qū)學校爭雄的重要保障，更是農(nóng)村高中領頭羊的堅強支柱。
實施精細化管理是提高辦學治校水平的有力抓手，是推動學校高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。為貫徹落實上級指導要求，11月22日上午，眉山天府新區(qū)實驗中學召開精細化管理動員大會，部署精細化管理工作，黨支部書記、校長亢智勇出席會議并講話，全體教職工參加會議。
會上，教務處主任黃強圍繞落實“教學六認真”工作，匯報了本學期教務處落實精細化管理的目標舉措，展示前期優(yōu)秀教師的多元化教案與輔導計劃，并在總結(jié)反思中，對精細化管理工作提出了自己的思考。政教處、教科室、總務處、保衛(wèi)處等部門均采取書面匯報的形式，呈現(xiàn)精細化管理工作思路和安排。
會議結(jié)束時，校長亢智勇作了總結(jié)講話。在講話中，他深刻闡釋了精細化管理的重大意義和下一步工作方向和措施。他指出，要在學校的常規(guī)管理工作中堅持做到“每一個步驟都要精心考慮，每一個環(huán)節(jié)都要精細落實，每一項工作都要精品呈現(xiàn)”。在部署學校精細化管理工作時他強調(diào)，一要狠抓管理制度化，確保工作具體明確;二要落實管理實在化，確保制度擲地有聲;三要推動管理細微化，確保工作常抓不懈;四要開拓管理創(chuàng)新化，確保工作特色實效。他要求，要以制度治校為原則，學術(shù)治校為根本，文化治校為靈魂，提升學校精神面貌，解決學校生存、品質(zhì)、品牌的過渡問題，實現(xiàn)學校治理效能提升。
基于此，學校各職能部門將抓緊、抓實、抓細精細化管理工作，共促學校高質(zhì)量發(fā)展。政教處制定并出臺學生日常行為規(guī)范“十不準”，加強學生行為規(guī)范教育和管理，促進學風校風持續(xù)好轉(zhuǎn);教務處持續(xù)抓好“教學六認真”，采用定期檢查和不定期項目抽查相結(jié)合的方式，抓好教師培養(yǎng)和管理工作，保證教師教風優(yōu)、作風好;教科室采用“集體備課、常態(tài)曬課、相互研課、精準磨課”的閉環(huán)管理模式，促進教師進步快、教學好;總務處制定詳略得當、科學合理的后勤管理服務制度體系，推動后勤工作運作快、服務好;保衛(wèi)處制定完備的安全管理制度，并持之以恒抓好安全隱患排查和疫情防控工作，確保校園和諧、安全、穩(wěn)定。
以上就是小編為大家整理的眉山天府新區(qū)實驗中學分數(shù)線多少相關(guān)內(nèi)容，征程萬里闊，奮斗正當時。接下來，學校將以“精心思考、精細工作、精品結(jié)果”的管理理念為核心，化“事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管”的實踐方法為動力，逐步形成一套科學合理的精細化管理思路和制度體系，以“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁，做細做實教育教學常規(guī)工作，在細節(jié)上出新意，在細微處顯特色，推行學校“內(nèi)涵式”發(fā)展。
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