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眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)分?jǐn)?shù)線多少

2021-11-23 14:58:47 來源:本站原創(chuàng)
天府新區(qū)清水中學(xué)
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  本篇將為大家介紹眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)分?jǐn)?shù)線多少內(nèi)容,眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)也是之前的清水中學(xué),學(xué)校占地面積廣,現(xiàn)在已經(jīng)有了新校區(qū),學(xué)校分?jǐn)?shù)線每一年都不一樣,具體分?jǐn)?shù)線多少要看當(dāng)年成都的普高劃線作為參考,下面具體為大家介紹下。

一、眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)分?jǐn)?shù)線介紹

  眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)分?jǐn)?shù)線:520分

  招生人數(shù):500人。

二、眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)介紹

  1、眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)簡介

  四川眉山市級示范高中(市重點(diǎn))清水中學(xué),位于仁壽縣清水鎮(zhèn),占地面積60余畝,綠化面積10000余平方米,是一所風(fēng)景秀麗、格調(diào)新穎、林花繁茂的園林式學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1959年,近年來辦學(xué)條件大為改善,現(xiàn)已擁有配套的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、綜合樓、運(yùn)動場、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐廳,男、女生公寓樓。微機(jī)室、語音室、多媒體教室配置齊備,圖書室藏書2.5萬余冊。

  2、眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)師資力量

  學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班22個,學(xué)生1400余人,有教職工84人,其中高、中級教師35人,獲省、市、縣表彰的優(yōu)秀教師30余人。近年來,學(xué)校吸納并培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀而成熟的教師,20余名教師已成為市、縣骨干教師,享受縣政府津貼。師資雄厚和強(qiáng)力的管理,是清水中學(xué)敢與城區(qū)學(xué)校爭雄的重要保障,更是農(nóng)村高中領(lǐng)頭羊的堅強(qiáng)支柱。

眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)分?jǐn)?shù)線

三、眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)近期活動

  實(shí)施精細(xì)化管理是提高辦學(xué)治校水平的有力抓手,是推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。為貫徹落實(shí)上級指導(dǎo)要求,11月22日上午,眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)召開精細(xì)化管理動員大會,部署精細(xì)化管理工作,黨支部書記、校長亢智勇出席會議并講話,全體教職工參加會議。

  會上,教務(wù)處主任黃強(qiáng)圍繞落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”工作,匯報了本學(xué)期教務(wù)處落實(shí)精細(xì)化管理的目標(biāo)舉措,展示前期優(yōu)秀教師的多元化教案與輔導(dǎo)計劃,并在總結(jié)反思中,對精細(xì)化管理工作提出了自己的思考。政教處、教科室、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門均采取書面匯報的形式,呈現(xiàn)精細(xì)化管理工作思路和安排。

  會議結(jié)束時,校長亢智勇作了總結(jié)講話。在講話中,他深刻闡釋了精細(xì)化管理的重大意義和下一步工作方向和措施。他指出,要在學(xué)校的常規(guī)管理工作中堅持做到“每一個步驟都要精心考慮,每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)落實(shí),每一項工作都要精品呈現(xiàn)”。在部署學(xué)校精細(xì)化管理工作時他強(qiáng)調(diào),一要狠抓管理制度化,確保工作具體明確;二要落實(shí)管理實(shí)在化,確保制度擲地有聲;三要推動管理細(xì)微化,確保工作常抓不懈;四要開拓管理創(chuàng)新化,確保工作特色實(shí)效。他要求,要以制度治校為原則,學(xué)術(shù)治校為根本,文化治校為靈魂,提升學(xué)校精神面貌,解決學(xué)校生存、品質(zhì)、品牌的過渡問題,實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理效能提升。

眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)

  基于此,學(xué)校各職能部門將抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)精細(xì)化管理工作,共促學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。政教處制定并出臺學(xué)生日常行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和管理,促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn);教務(wù)處持續(xù)抓好“教學(xué)六認(rèn)真”,采用定期檢查和不定期項目抽查相結(jié)合的方式,抓好教師培養(yǎng)和管理工作,保證教師教風(fēng)優(yōu)、作風(fēng)好;教科室采用“集體備課、常態(tài)曬課、相互研課、精準(zhǔn)磨課”的閉環(huán)管理模式,促進(jìn)教師進(jìn)步快、教學(xué)好;總務(wù)處制定詳略得當(dāng)、科學(xué)合理的后勤管理服務(wù)制度體系,推動后勤工作運(yùn)作快、服務(wù)好;保衛(wèi)處制定完備的安全管理制度,并持之以恒抓好安全隱患排查和疫情防控工作,確保校園和諧、安全、穩(wěn)定。

  以上就是小編為大家整理的眉山天府新區(qū)實(shí)驗中學(xué)分?jǐn)?shù)線多少相關(guān)內(nèi)容,征程萬里闊,奮斗正當(dāng)時。接下來,學(xué)校將以“精心思考、精細(xì)工作、精品結(jié)果”的管理理念為核心,化“事事有人管,時時有人管,處處有人管,人人用心管”的實(shí)踐方法為動力,逐步形成一套科學(xué)合理的精細(xì)化管理思路和制度體系,以“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁,做細(xì)做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作,在細(xì)節(jié)上出新意,在細(xì)微處顯特色,推行學(xué)?!皟?nèi)涵式”發(fā)展。

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