本篇將為大家介紹四川希望汽車技師學(xué)院教學(xué)質(zhì)量怎么樣相關(guān)內(nèi)容,教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校教學(xué)評價的根本,只有質(zhì)量跟的上,學(xué)生才能學(xué)號知識,希望汽車技師學(xué)院為了提高老師教學(xué)質(zhì)量,在近期也開展了全員聽課活動,下面為大家介紹下。
學(xué)校的宗旨是“集團(tuán)化辦學(xué)”和“校企合”,以教師隊伍建設(shè)為保障,服務(wù)發(fā)展,促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)。落實產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式。學(xué)院每年都組織技術(shù)競賽,并選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各級各類比賽,學(xué)院設(shè)有國旗隊、舞蹈隊、禮儀隊、籃球隊等各種團(tuán)體和社團(tuán),為學(xué)生全面發(fā)展提供了廣闊的成長平臺。
四川希望汽車技工學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦高技能人才培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校坐落于成都天府新區(qū)與成渝經(jīng)濟(jì)交界處,學(xué)校由希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)投資建設(shè),現(xiàn)有高級職稱教師40名,中級職稱教師120名,兼職教師20名。
學(xué)校占地面積350多畝,總建筑面積29.7萬平方米。學(xué)校有功能齊全、占地20000多平方米的實訓(xùn)基地,包含汽車維修、精密加工中心等綜合實訓(xùn)室。設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、網(wǎng)球場、拓展活動場地等,生活設(shè)施齊全,綠樹成蔭,鮮花爛漫,學(xué)生快樂學(xué)習(xí),快樂生活,健康成長。
學(xué)校座落于“西車之城”資陽市,占地面積400多畝,現(xiàn)有教職工500多人,學(xué)生上萬人。擁有3萬平方米汽車綜合實訓(xùn)中心,2000多平方米校中廠房,教學(xué)生活設(shè)施配套齊全,校園四季鮮花,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校堅持面向現(xiàn)代制造、現(xiàn)代效勞為辦學(xué)宗旨。設(shè)有汽車維修、汽車組裝和制造、新能源汽車檢測與維修、城市軌道交通運輸與管理、電子商務(wù)、會計、計算機(jī)十多項特色精品專業(yè)。該研究所與中國中車、上海大眾、一汽豐田、南駿、四川現(xiàn)代、希望集團(tuán)、民生銀行、成都地鐵等數(shù)百家國內(nèi)外知名企業(yè)開展校企合作,完成就業(yè)訂單制培養(yǎng),努力培養(yǎng)具有行業(yè)競爭力的“工匠型”人才。
為深入了解常態(tài)化教學(xué)下的課堂情況,夯實教師的教學(xué)基本功,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教職員工間的相互交流學(xué)習(xí)。近期,學(xué)院按照集團(tuán)相關(guān)要求,開展“全員聽課”活動。
在近期的全員聽課活動中,全員教職工聽課互評課達(dá)千余節(jié)次。這其中,既有骨干教師的傾囊相授,也有青年教師的互相交流,教室后排新老教師們認(rèn)真記錄的場面,成了四川希望汽車技師學(xué)院獨特而又美麗的風(fēng)景。
一次完整的聽課,絕不是聽完就結(jié)束的,評價與探討才是靈魂。在教研會上,評課就在探討中逐漸走向深入。在評課環(huán)節(jié)中,聽課老師從課堂結(jié)構(gòu)、課堂常規(guī)管理的方式與方法、課堂教學(xué)目標(biāo)的落實、板書設(shè)計等方面進(jìn)行評課議課,給授課教師提出了中肯的建議,大家在不斷交流中獲得成長。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,堅持帶頭深入教學(xué)一線。教務(wù)處按照聽課計劃,不定期對全員聽課情況進(jìn)行抽查,將抽查結(jié)果記錄在冊,并納入考核。學(xué)院各個部門的相互配合,相互聯(lián)動,讓學(xué)院的每一節(jié)課,每一次教研活動,每一次抽查考核,都成了老師成長交流的平臺。
以上就是小編為大家整理的四川希望汽車技師學(xué)院教學(xué)質(zhì)量怎么樣相關(guān)內(nèi)容,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而提高教學(xué)質(zhì)量的根本在課堂?;ハ嗦犝n,彼此評課,共同交流,才能讓老師們教學(xué)技能得到提升,學(xué)生才能有更好的所獲,同時也為學(xué)院全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升整體教學(xué)水平奠定良好的基礎(chǔ)。
本文來源:http://www.ctwy.net.cn/news/9424.html,轉(zhuǎn)載請著名出處!