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點(diǎn)擊訪問 本篇將為大家介紹大邑職高招生電話多少相關(guān)內(nèi)容,大邑職高可能很多家長都比較熟悉,現(xiàn)在國家實(shí)行普職分流,這就意味著有一半的學(xué)生上職高,選擇一所好的學(xué)校對(duì)學(xué)生一生是至關(guān)重要的事情,下面為大家介紹下學(xué)校相關(guān)內(nèi)容。
大邑職高招生電話:17360295594
2022年1月7日下午,成都市嚴(yán)顏名師工作室研修活動(dòng)暨工作室啟動(dòng)儀式在大邑職高隆重舉行。成都市教育科學(xué)研究院副院長李洪兵、大邑縣教育局副局職干部劉剛、大邑縣教育局科研室教研員廖運(yùn)松、大邑職高校長余治平、新津區(qū)職高副校長葉豐平、大邑縣職高副校長黃瓊芳、大邑縣職高副校長段洪、成都市嚴(yán)顏名師工作室及工作室成員、成都市王蓉琴名師工作室、成都市張敏茶藝大師工作室、成都市李安洪大師工作室的領(lǐng)銜人、大邑縣朱建波名師工作室、大邑縣職高羅莉工作室、大邑縣職高羅旭工作室、大邑縣職高韋娟娟工作室等領(lǐng)銜人共同出席成都市嚴(yán)顏名師工作室主題研修活動(dòng)。活動(dòng)由成都市嚴(yán)顏名師工作室成員王莉主持。
成都市嚴(yán)顏名師工作室啟動(dòng)儀式上,首先是大邑縣職高余治平校長致辭。余校長在激昂深情的發(fā)言中說道:“強(qiáng)校必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。目前大邑縣職高要保持迅速發(fā)展優(yōu)勢(shì)的有效路徑就是要擁有一支優(yōu)異的教師隊(duì)伍。名師和學(xué)科骨干是教師隊(duì)伍中的精英,他們先進(jìn)的教育理念、崇高的師德、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)、豐富的經(jīng)驗(yàn)和在教育教學(xué)實(shí)踐中形成的教學(xué)特點(diǎn)和理論成就,是學(xué)校的可貴財(cái)產(chǎn),在“名師工作室”這一有效載體下,經(jīng)過骨干教師的傳幫帶活動(dòng),一定能夠全面提升全校教師的專業(yè)化水平。今天成都市嚴(yán)顏名師工作室的啟動(dòng),標(biāo)記著我校在增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、探究促使教師專業(yè)化發(fā)展的道路上又邁出了新的一步。今后將進(jìn)一步通過打造各級(jí)各類名師隊(duì)伍,提升整體教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展水平,促使我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
接著,大邑縣教育局副局職干部劉剛為成都市嚴(yán)顏名師工作室導(dǎo)師——成都市教育科學(xué)研究院副院長李洪兵頒發(fā)聘書。相信大家因有了信任我們的領(lǐng)導(dǎo)們、指導(dǎo)專家和老師們的關(guān)心、支持,在“導(dǎo)師引領(lǐng)促提升,同心共筑教育夢(mèng)”的職教天地里,定會(huì)走的更高更遠(yuǎn)。
隨后,成都市嚴(yán)顏名師工作室成員代表新津職高葉豐平副校長做了慷慨激昂的發(fā)言:我們只有前行,只有更努力地前行,只有更努力地成功前行,且以學(xué)術(shù)鑄品格能力,終以師道育情懷精神,既已為師,木鐸長鳴,潤澤桃李,彌漫芬芳,不枉行走教育這一場(chǎng)。
最后,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和工作室導(dǎo)師為工作室成員頒發(fā)成員證書。風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),通往研修的路是幸福的路,接過各位領(lǐng)導(dǎo)手中贈(zèng)與的工作室成員證書,即是希望,更是責(zé)任,工作室成員將本著求真務(wù)實(shí)的精神,學(xué)思踐行,提高技藝,一路耕耘,一路芬芳。
在主題研修活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)中,大邑縣職高的四個(gè)市級(jí)名大師工作室的領(lǐng)銜人分別就工作室的工作開展情況做了精彩的經(jīng)驗(yàn)分享。成都市王蓉琴名師工作室領(lǐng)銜人王蓉琴老師從學(xué)校的“三策略多路徑”名師隊(duì)伍建設(shè)情況和工作室研修路徑及取得的成果等兩方面給大家?guī)砹恕吨Τ砷L 筑夢(mèng)起航》的主題分享,并對(duì)未來寄予了展望——人既要有仰望星空的夢(mèng)想,更要有現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)守,只要堅(jiān)持奮進(jìn),夢(mèng)想終能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。希望自己的團(tuán)隊(duì)能在學(xué)習(xí)實(shí)踐反思中超越自我,更能在教育教學(xué)服務(wù)中追求卓越。
在成都市張敏茶藝大師工作室領(lǐng)銜人張敏老師的分享中,張老師從茶文化傳承的角度,詳細(xì)的給大家講述了在她的引領(lǐng)下,工作室如何堅(jiān)定的走好了守好學(xué)校陣地、服務(wù)社會(huì)、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、多維度提升工作室綜合能力、產(chǎn)教融合服務(wù)茶企的四條路徑。并在結(jié)合實(shí)際開展研修活動(dòng)的同時(shí),對(duì)于如何深入開展產(chǎn)教融合,助力企業(yè)發(fā)展,助推學(xué)校專業(yè)特色發(fā)展等方面的探索與思考。
活動(dòng)最后,大邑縣教育局副局職干部劉剛做了總結(jié)發(fā)言。劉局長對(duì)成都市嚴(yán)顏名師工作室的成立表示熱烈祝賀,并對(duì)大邑縣職高市縣校級(jí)名大師工作室所做的努力和工作給予高度評(píng)價(jià),同時(shí)也希望各級(jí)名師工作室的領(lǐng)銜人要做好專業(yè)上的引領(lǐng)、輻射作用,抓好一個(gè)項(xiàng)目,帶出一支團(tuán)隊(duì),收獲一批成果。期待工作室成員要在名師的引領(lǐng)下,不忘初心,腳踏實(shí)地做教育時(shí),也不要忘記抬頭仰望星空,努力提升自身的理論素養(yǎng)與實(shí)踐智慧,打造團(tuán)隊(duì)精神,為了共同的愿景而奮斗。
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