自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校升學(xué)好嗎?許多家長(zhǎng)在給孩子挑選中職學(xué)校的過(guò)程中都是會(huì)考慮到貴校的入學(xué)方法是不是合適自己小孩，攀枝花職業(yè)學(xué)校整體或是非常好的，最近貴校還與四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了“3+2”五年全線貫通塑造聯(lián)合培養(yǎng)，下邊文章內(nèi)容大家就來(lái)實(shí)際了解一下!

　　為推動(dòng)地區(qū)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，達(dá)到社會(huì)發(fā)展用工必須，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校與四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(下稱川工院)在彼此以前優(yōu)良協(xié)作基本上，經(jīng)多次商議，提前準(zhǔn)備開設(shè)五年全線貫通塑造聯(lián)合培養(yǎng)班。2022年元月10日，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委鎮(zhèn)長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)李浩平領(lǐng)著院校別的領(lǐng)導(dǎo)干部、招就科責(zé)任人、課堂教學(xué)責(zé)任人及專業(yè)部負(fù)責(zé)人一行6人在德陽(yáng)，參與四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的中高職院校對(duì)接五年全線貫通塑造工作中討論會(huì)。

　　大會(huì)由四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)向楨組織。四所中職學(xué)校和川工院本院的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部及有關(guān)教師參與了大會(huì)。川工院醫(yī)生肖峰致詞，熱烈歡迎每位弟兄院校的蒞臨，并向各位講解了學(xué)校的發(fā)展史。學(xué)校努力打造四川職業(yè)教育知名品牌，建了39個(gè)技術(shù)專業(yè)，跨系部、班級(jí)、技術(shù)專業(yè)選撥建了19個(gè)匠人匠心班，塑造高質(zhì)量技能型人才，是四川省雙高學(xué)校(高水平高職學(xué)校施工單位、高質(zhì)量技術(shù)專業(yè)群施工單位)綜合排行第一院校。

　　肖院長(zhǎng)期待，根據(jù)與中職學(xué)校從師資力量互派、實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地共享資源等各層面協(xié)作，創(chuàng)建穩(wěn)定性的合作關(guān)系，一同提升人才培養(yǎng)，一同塑造高質(zhì)量技能型人才。大會(huì)上，中高職學(xué)校意味著簽定了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議書，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校李浩平校領(lǐng)導(dǎo)與川工院肖峰醫(yī)生簽定了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“3+2”五年貫通培養(yǎng)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書。李浩平校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了大家院校相關(guān)狀況，我院歷年都是有學(xué)員升上到川工院學(xué)習(xí)培訓(xùn)，2016級(jí)學(xué)員毛干毓在我院期內(nèi)參加國(guó)賽獲三等獎(jiǎng)，升上川工院后再接再厲進(jìn)入了匠人匠心班，并在現(xiàn)在的省賽中獲一等獎(jiǎng)第一名，這也是兩校一同的榮譽(yù)。

　　李校長(zhǎng)注重，十四五期內(nèi)我國(guó)要發(fā)展趨勢(shì)，院校更要高質(zhì)量發(fā)展，就必須大力開展專業(yè)建設(shè)，期待將來(lái)兩校加強(qiáng)協(xié)作，把人才的培養(yǎng)貫徹落實(shí)。近些年，自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校生產(chǎn)加工生產(chǎn)制造類技術(shù)專業(yè)大力開展教育改革。機(jī)械專業(yè)基本建設(shè)有省部級(jí)自主創(chuàng)新精英團(tuán)隊(duì)，并與兆強(qiáng)企業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng)，大力開展產(chǎn)教融合，工科更替示范點(diǎn)課堂教學(xué);機(jī)電工程工業(yè)機(jī)械手方位技術(shù)專業(yè)開展中德合作建設(shè)項(xiàng)目，在省賽國(guó)賽中多次得獎(jiǎng)。

　　以上文章便是自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校升學(xué)好嗎的狀況詳細(xì)介紹，本次與四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院3+2五年全線貫通塑造協(xié)議書的簽署，再度表明我院在教育改革方位上是合理的，將來(lái)院校將在高技能人才塑造上再狠下功夫，爭(zhēng)得塑造出越多的技能型人才，服務(wù)項(xiàng)目攀枝花地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務(wù)項(xiàng)目成渝經(jīng)濟(jì)圈基本建設(shè)，服務(wù)項(xiàng)目我國(guó)智能制造系統(tǒng)。

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