石室蜀都中學(xué)和郫縣一中哪個(gè)好呢?首先來說,這兩個(gè)學(xué)校都是屬于公辦的重點(diǎn)高中,在郫都區(qū)人民心里都是比較不錯(cuò)的,石室蜀都由成都四中領(lǐng)辦,總體還是比較不錯(cuò)的,近期學(xué)校還舉行了初2019級舉行中考考前心理健康教育講座,下面的文章我們就來了解一下!
成都石室蜀都中學(xué)是非常好的,該院校2012年由郫都區(qū)政府投資新創(chuàng)建、石室中學(xué)領(lǐng)辦的一所公立高完中。院校坐落于全國各地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范性產(chǎn)業(yè)基地菁蓉鎮(zhèn)。院校秉持石室的“傳統(tǒng)式基本造就”的教學(xué)觀念。院校占地面積104畝,總建筑面積74000平方米,目前中學(xué)20個(gè)班、普通高中14個(gè)班的教學(xué)經(jīng)營規(guī)模,全體師生近1800人。
中考臨近,成都石室蜀都中學(xué)邀請到知名心理學(xué)專家張崇福老師為初三學(xué)生開展考前心理健康輔導(dǎo)。中考意味著什么?中考是人生的第一次大考,是一次人生機(jī)會,會決定幾個(gè)月后的未來甚至更久的人生走向。因此,中考對于初三學(xué)生來說是頭等的大事。張老師提到,中考常見的問題:一是知識不牢;二是能力欠佳;三是心態(tài)不穩(wěn)。一次又一次失敗的經(jīng)歷會給自己理所當(dāng)然地貼上失敗者的標(biāo)簽。這顯然是不正確的,應(yīng)該做的是知道自己存在的不足,在遇到問題時(shí)才能有的放矢,對癥下藥。
張老師指出,其實(shí)很多人遇到困難時(shí),都希望找一個(gè)高效的方法,能夠快速有效的解決問題,甚至一勞永逸。但時(shí)間精力有限,我們往往力不從心。好的方法=科學(xué)合理+有效執(zhí)行+長時(shí)間的堅(jiān)持。我們更應(yīng)該清楚地認(rèn)識到,方法因人而異。人與人之間存在差異,差異是與生俱來的,但差距不是。我們尊重差異,但也應(yīng)盡力去縮小差距。努力去做更好的自己。
張老師尤其提出,考試考的是能力、知識、心態(tài)、運(yùn)氣。而我們能做的,是在其它基礎(chǔ)上將可能性變成必然性。面對一些我們粗心丟的分,我們不應(yīng)抱有僥幸的心理。沒有過失性失分,只有知識掌握得不夠牢固,基礎(chǔ)才是所有考試中穩(wěn)定的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有針對性訓(xùn)練:彌補(bǔ)知識漏洞,聚焦問題,量化任務(wù),進(jìn)行反思。任何學(xué)習(xí)計(jì)劃先是要做到再做好,任何情況下量變到了才有質(zhì)變。保證質(zhì)量,求精不求多,切忌題海戰(zhàn)術(shù)。應(yīng)做到舉一反三,從出題人的角度思考,歸納提取知識點(diǎn)。
對于時(shí)間管理,抓住過去不放,沉浸在悔恨中,那必然是得不償失。揠苗助長、盲目求快也是萬萬不可取的。所有的方法和學(xué)習(xí)模式一定是從低效到高效,做了題更不可能立竿見影。分析具體薄弱環(huán)節(jié)的能力可以訓(xùn)練獲得,但需要足夠時(shí)間,這才能夠?qū)⒅R真正內(nèi)化為我們個(gè)人的能力。最后,張老師總結(jié)了優(yōu)秀的七個(gè)因素——樂觀、社交智能、熱忱、自控力、感恩、好奇心。我們終其一生來學(xué)習(xí),都是為了成為更好的人。面對夢想,我們展翅翱翔。一個(gè)人的一生中總有一次為了夢想而奮不顧身。
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