成都石室中學(xué)是重點學(xué)校嗎?升學(xué)在即，很多家長和同學(xué)都會提前了解，或許大家對這所學(xué)校還不是很了解，在這里，小編給大家介紹一下成都石室中學(xué)是重點學(xué)校嗎的相關(guān)內(nèi)容，僅供大家參考，希望可以幫助到大家。
四川省成都市石室中學(xué)位于四川省成都市，簡稱成都四中，是四川省首批國家級示范性普通高中，四川省一級示范高中。
學(xué)校的前身可以追溯到西漢末年(約公元前141年)，由蜀郡太守文翁創(chuàng)立。“石室精舍”;1940年2月，成都市政府中學(xué)更名為四川省立成都石室中學(xué);1983年，舊石室中學(xué)恢復(fù)。
根據(jù)2020年9月學(xué)校官網(wǎng)信息，學(xué)校有兩個區(qū)(文廟校區(qū)、北湖校區(qū))、三個部門(初中部、高中部、國際部)，文廟校區(qū)占地67畝，高中教學(xué)班37個，學(xué)生2000余人;北湖校區(qū)占地168畝，高中教學(xué)班30余人，初中教學(xué)班1600余人，學(xué)生1000余人
繼承石室精神、分享石室智慧
為幫助全市高三教師更好地把握高考改革方向，了解高考命題趨勢，分析高三教學(xué)現(xiàn)狀，選擇合適的教學(xué)策略和方法，提高復(fù)習(xí)的針對性和有效性，成都市教育科學(xué)研究院于9月至10月召開了2020年高三分會。我校7位教師在全市高三分會上交流了語文李琦、數(shù)學(xué)姜富陽、胡健、英語鄧毅、物理沈陽、化學(xué)任德懷、生物崔連新等經(jīng)驗。
讓我們來看看一些精彩的分享。
分享內(nèi)容：
以力學(xué)復(fù)習(xí)為例，沈老師緊密圍繞力學(xué)復(fù)習(xí)專題"高考如何考"，"高三如何教"，"學(xué)生如何學(xué)"三個教學(xué)問題，從物理核心素養(yǎng)出發(fā)，建議在復(fù)習(xí)過程中注重提高學(xué)生的理解能力、推理能力、建模能力、實驗探究能力和創(chuàng)新能力。沈先生還強(qiáng)調(diào)，要以課堂為基礎(chǔ)，以考試為，以作業(yè)為載體，以問題為導(dǎo)向，以能力為核心，充分發(fā)揮教師促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的作用。
會議現(xiàn)場：
任德懷
在大概念指導(dǎo)下，高三化學(xué)復(fù)習(xí)策略
——以元素和物質(zhì)認(rèn)知模型為例
分享內(nèi)容：
任老師分析了大概念的含義及其在復(fù)習(xí)中的重要性，以便“元素和物質(zhì)認(rèn)知模式”例如，利用大概念挖掘?qū)W科本質(zhì)，構(gòu)建認(rèn)知模型體系，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維，提高學(xué)生的關(guān)鍵能力，提高三年級復(fù)習(xí)效率，實現(xiàn)學(xué)生更美好的未來。
崔連新
深入研究試題，提高教學(xué)效率
分享內(nèi)容：
崔老師擬以“深入研究試題，提高教學(xué)效率”為主題，從高考指導(dǎo)教學(xué)入手，引出高考試題研究的重要性，從三個方面分享：分析高考試題對事實知識和概念知識的考試方法，提出復(fù)習(xí)策略;總結(jié)高考試題中思維和探究的考試特點，分享復(fù)習(xí)模式;結(jié)合原試題實例，強(qiáng)調(diào)具有明確診斷思路的試題對提高復(fù)習(xí)效率的重要性。
以上就是成都石室中學(xué)是重點學(xué)校嗎的情況介紹，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”相信疫情終會過去，相信終會迎來火紅燦爛的秋天!如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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