2023年成都龍泉中學(xué)高考成績?cè)趺礃雍貌缓?總的來說，龍泉中是四川省重點(diǎn)高中，學(xué)校是很不錯(cuò)的。學(xué)校的升學(xué)率排名靠前，近期學(xué)校開展研究升華職業(yè)靈氣 反思積淀專業(yè)睿智的活動(dòng)，下面，對(duì)大家關(guān)注的問題，小編，給大家詳細(xì)介紹一下，希望可以幫助到大家。
2023年的高考成績好額米有發(fā)布，大家可以參考?xì)v年的
參考應(yīng)屆畢業(yè)生817人，其中文科268人，理科549人。
龍泉驛區(qū)理科以672分獲得第一名!
龍泉驛區(qū)文科第一名，李毅615分!
理科600分以上100人，高分670分以上3人
文科600分以上8人。
一本書上線477人，上線率58.4%
第二本書上線772人，上線率94.5%
文科基地班平均分578.4分，一本書51.4分，一本書上線率100%
理科基地班平均分647.9分，一本書118.9分，一本書上線率100%
四大文理先鋒班一本，上線率96.9%
理科最高674分，一本書上線456人，其中文科15人，理科301人
其中一本書上線率57.43%(參考794人)
二本書91.687%;文科600分以上34人
理科600分以上13+3人
其中8班上線率100%，600分以上29人
2022年11月10日-11日，龍泉驛區(qū)2022年教育科研課題階段評(píng)審在線上如期進(jìn)行。評(píng)審團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大，由四川省教育科學(xué)規(guī)劃辦副主任王真東、四川省教科院科研管理所副所長楊賢科等省市知名專家組成。龍泉中學(xué)有8個(gè)課題名列其中。
龍泉中學(xué)本次評(píng)審活動(dòng)由教科室負(fù)責(zé)組織調(diào)動(dòng)，竭力為各課題組提供服務(wù)。答辯地點(diǎn)分設(shè)在歷史學(xué)科教室、數(shù)學(xué)學(xué)科教室和黨員活動(dòng)室。各課題組準(zhǔn)備充分，對(duì)專家的提問對(duì)答如流，與專家深層互動(dòng)，深入探討課題研究的疑難，并積極分享研究的成果和心得。幾場(chǎng)答辯，展現(xiàn)了龍泉中學(xué)老師們的科研實(shí)績和實(shí)力，深得專家肯定。
2022年11月10日-11日，龍泉驛區(qū)2022年教育科研課題階段評(píng)審在線上如期進(jìn)行。評(píng)審團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大，由四川省教育科學(xué)規(guī)劃辦副主任王真東、四川省教科院科研管理所副所長楊賢科等省市知名專家組成。龍泉中學(xué)有8個(gè)課題名列其中。
龍泉中學(xué)本次評(píng)審活動(dòng)由教科室負(fù)責(zé)組織調(diào)動(dòng)，竭力為各課題組提供服務(wù)。答辯地點(diǎn)分設(shè)在歷史學(xué)科教室、數(shù)學(xué)學(xué)科教室和黨員活動(dòng)室。各課題組準(zhǔn)備充分，對(duì)專家的提問對(duì)答如流，與專家深層互動(dòng)，深入探討課題研究的疑難，并積極分享研究的成果和心得。幾場(chǎng)答辯，展現(xiàn)了龍泉中學(xué)老師們的科研實(shí)績和實(shí)力，深得專家肯定。
02
基于學(xué)科核心素養(yǎng)的議題式
教學(xué)實(shí)踐研究
從教學(xué)模式的變革到思維特質(zhì)的塑造，曹老師和其他老師在努力。
03
信息化背景下高中數(shù)學(xué)個(gè)性化
學(xué)習(xí)實(shí)踐研究
摒棄工業(yè)化教育的桎梏，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充盈個(gè)性化的人性光輝，實(shí)現(xiàn)從客體到主體的演變。
04
構(gòu)建學(xué)生積極心理的高中語文
古詩詞教學(xué)策略研究
融古今于一爐，讓優(yōu)雅的詩詞回歸生活，讓純潔的心靈與高尚的人格相遇。讓學(xué)習(xí)從被動(dòng)走向主動(dòng)。
05
完全中學(xué)構(gòu)建勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系
的實(shí)踐研究
“勞動(dòng)”這個(gè)高尚的字眼，在時(shí)代的紅塵中有些灰頭土臉了。這個(gè)課題正是要重新擦亮它，讓高尚者崇高，讓美好者閃光，還勞動(dòng)以榮耀。
06
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中新型信息技術(shù)
的應(yīng)用探究
緊隨時(shí)代變遷，感應(yīng)變革的脈搏，站到前端瞭望蒼穹，張老師的課題穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。
07
高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性
思維的實(shí)踐研究
“勿讓前人在自己思想的園地馳馬”，李老師課題組要培養(yǎng)學(xué)生站上巨人肩頭，重新掃描人類成果的思維品質(zhì)。這很難，但他們已經(jīng)在路上。
08
新高考背景下普通高中
“可控性走班教學(xué)”實(shí)踐案例研究
“走班制”曾經(jīng)許下個(gè)性化教育的承諾，實(shí)踐中又被師生吐槽。馬老師負(fù)責(zé)的這一課題找到了“可控性走班”的解藥。
以上就是2023年成都龍泉中學(xué)高考成績?cè)趺礃雍貌缓靡约敖趯W(xué)校開展研究升華職業(yè)靈氣 反思積淀專業(yè)睿智的活動(dòng)的情況介紹，九層之臺(tái)，起于累土。關(guān)注細(xì)節(jié)，成就輝煌人生。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
本文來源：http://www.ctwy.net.cn/news/14217.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名出處！
