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2023年攀枝花市經(jīng)貿旅游學校怎么樣好不好

2023-01-03 10:58:02 來源:本站原創(chuàng)

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2023年攀枝花市經(jīng)貿旅游學校怎么樣好不好?大家在報讀新的一所學校的時候,都會提前了解學校,首先攀枝花市經(jīng)貿旅游學校是一所國家重點職業(yè)學校,學校的設施以及師資都還是很好的,近期學校數(shù)學教師張文彬入選“攀枝花名師”培育名單,下面,小編給大家詳細介紹一下,僅供大家參考,希望可以幫助到大家。

一、2023年攀枝花市經(jīng)貿旅游學校怎么樣好不好

攀枝花市經(jīng)貿旅游學校成立于2003年,成為省級重點中等職業(yè)學校。2006年成立為國家重點中等職業(yè)學校,2018年9月27日被教育部確定為國家重點中等職業(yè)學校?!皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學?!薄?quot;烹調中餐和營養(yǎng)飲食",“計算機應用”和“會計”專業(yè)化建設成為示范專業(yè)。

學校有兩個校區(qū):彎腰樹(校本部)和江北(瓜子坪、原市信息職業(yè)技術學校)。在校學生4300余人,在職教職工319人,高級職稱教師94人,中級職稱教師90人,研究生學歷和研究生畢業(yè)生16人,攀枝花市貢獻突出的專家1人?!拔逡弧眲趧营務芦@得者1人,四川省人大代表1人,攀枝花模范校長1人,省、市、縣骨干教師1人,學科帶頭人54人,優(yōu)秀教師54人,廚師、茶藝師、會計師、統(tǒng)計師、農業(yè)技術人員、網(wǎng)絡工程師、軟件工程師、維修電工等高級工程師74人,外聘專家40人,參加國家骨干教師培訓78人,送德國、瑞士培訓3人。

攀枝花經(jīng)貿旅游學校

學校把“適應市場生存,提高質量謀求發(fā)展”作為辦學指導思想,組織學生,參加各種技能等級考試,舉辦藝術節(jié)、體育節(jié)、技能展覽會、學生社團、興趣小組,鼓勵學生參加國家、省、市舉辦的比賽、表演、展覽、會議禮儀服務等豐富多彩的活動,組建大型學生管理樂隊,開展獨特的地球投擲訓練,為學生搭建鍛煉舞臺。

學院設有旅游、信息技術、藝術師范、財經(jīng)、綜合五個專業(yè)部門,分部門管理。

學校實行“定單式”企業(yè)紛紛招生“冠名”提前預約學生的方式,畢業(yè)生供不應求,就業(yè)率超過98%,同時開放3+??啤⒏呗氃盒握?、藝術高考、對口高考四種升學方式。從2002年到2018年,對口高考的上線率超過95%。為了獎勵優(yōu)秀,幫助貧困,學校制定了多項助學政策,每年自籌資金超過50萬元,惠及學生。

二、攀枝花市經(jīng)貿旅游學校近期新聞

近日,從《中共攀枝花市委組織部 攀枝花市教育和體育局聯(lián)合印發(fā)2022年“攀枝花名師”入選者名單的通知》(攀教體發(fā)〔2022〕38號)獲悉,攀枝花市經(jīng)貿旅游學校數(shù)學教師張文彬進入”攀枝花名師”入選者名單。近日,從《中共攀枝花市委組織部 攀枝花市教育和體育局聯(lián)合印發(fā)2022年“攀枝花名師”入選者名單的通知》(攀教體發(fā)〔2022〕38號)獲悉,攀枝花市經(jīng)貿旅游學校數(shù)學教師張文彬進入”攀枝花名師”入選者名單。2009年畢業(yè)于西華師范大學數(shù)學與應用專業(yè)的她,帶著對教育事業(yè)的熱愛、對教師職業(yè)的崇敬,入職學校成為一名數(shù)學教師。十三年來,她懷揣夢想、砥礪前行、不負青春,堅守三尺講臺,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終踐行初心和使命,先后榮獲“攀枝花市教育和體育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”“攀枝花市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“攀枝花市市級學科帶頭人”“攀枝花市優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號;遴選為四川省第一批、第三批中職數(shù)學名師工作室省級成員。

育人之路,在探討嘗試中開花結果。在13年的教學工作中,她一直擔任對口高考班的數(shù)學教學工作,認真鉆研教材、研讀課程標準和考試大綱,注重以學生、問題、思維為中心;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和自主意識;激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生樹立自信心。所教班級的平均成績一直名列前茅,98%的學生考上優(yōu)質的高職院校,多人考上本科。2015年,培養(yǎng)出攀枝花市“對口高考狀元”何代明。在9年的班主任工作中,嚴管厚愛,堅守師德師風、愛崗敬業(yè)、熱愛學生。以“愛心、責任心、耐心”對待每一位學生,推進班級德育文化建設,所帶班級7次獲得市級“優(yōu)秀班集體”稱號,1次市級“五四紅旗團支部”稱號。

育人之路,在探討嘗試中開花結果。在13年的教學工作中,她一直擔任對口高考班的數(shù)學教學工作,認真鉆研教材、研讀課程標準和考試大綱,注重以學生、問題、思維為中心;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和自主意識;激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生樹立自信心。所教班級的平均成績一直名列前茅,98%的學生考上優(yōu)質的高職院校,多人考上本科。2015年,培養(yǎng)出攀枝花市“對口高考狀元”何代明。在9年的班主任工作中,嚴管厚愛,堅守師德師風、愛崗敬業(yè)、熱愛學生。以“愛心、責任心、耐心”對待每一位學生,推進班級德育文化建設,所帶班級7次獲得市級“優(yōu)秀班集體”稱號,1次市級“五四紅旗團支部”稱號。

競賽之路,在砥礪奮進中碩果累累。教學技能競賽是檢驗老師成長的試金石。以賽促教、以賽促改,在做好教育教學工作的同時,積極參加各類教學能力比賽,創(chuàng)新教學方法,提高教學效果。2010年,在四川省中職教師說課比賽中榮獲“二等獎”;2018年,在全國中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課比賽中榮獲“一等獎”;2021年,在四川省職業(yè)院校教師教學能力比賽中榮獲“三等獎”;2022年,在四川省職業(yè)院校教師教學能力比賽中榮獲“一等獎”。獨行快、眾行遠,在自己取得成績的同時,還帶領、指導青年教師一起參賽、一起成長。教書育人為己任,言傳身教為樹人。一支粉筆,兩袖微塵,三尺講臺。未來,她將牢記育人使命,志做“四有”好教師;扎根職業(yè)教育,愛生愛崗愛校;發(fā)揚紅燭精神,書寫教育夢想!

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