在報(bào)讀一所學(xué)校的時(shí)候大家都會(huì)看著學(xué)校的辦學(xué)層次，害怕被不正規(guī)的學(xué)校欺騙了學(xué)費(fèi)，找不到工作，在這里，小編給大家介紹一下四川九洲技師學(xué)院是大專嗎以及學(xué)校正規(guī)嗎的相關(guān)內(nèi)容，近期學(xué)校開展教職工心理健康培訓(xùn)的活動(dòng)，大家一起去看看吧。
四川九洲技師學(xué)院是國有公辦技工院校，不是大專學(xué)校。
學(xué)院設(shè)有“國家職業(yè)技能鑒定所”、電子產(chǎn)業(yè)第47鑒定站、自2006年以來，“九洲職業(yè)技能鑒定站”多年來被評為“四川省電子行業(yè)先進(jìn)職業(yè)技能鑒定單位”。學(xué)院是“電子信息產(chǎn)業(yè)國家高技能人才培養(yǎng)基地”、國家人才職業(yè)資格認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)中心和國家職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)。
2011年晉升為國家重點(diǎn)技工學(xué)院，2013年被確定為四川省高技能人才培養(yǎng)基地，同年成為綿陽市唯一獲得“四川省技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的院校。2014年晉升為高級技工學(xué)校，2015年被確定為國家高技能人才培養(yǎng)基地。同年獲四川省教育“先進(jìn)集體”稱號，2016年成功晉升為四川九洲技師學(xué)院。
為關(guān)心教職員工的心理健康，引導(dǎo)教職員工能用積極樂觀、平和穩(wěn)定的健康狀態(tài)教書育人，提升教職工的心理健康教育水平，3月24日，由綿陽市總工會(huì)主辦的“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！d陽市職工大講堂”走進(jìn)四川九洲技師學(xué)院開展教職工心理健康培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由綿陽教育心理協(xié)會(huì)副會(huì)長王小林教授主講，綿陽市總工會(huì)高飛老師，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)鄧穩(wěn)、游洪建出席培訓(xùn)，學(xué)院中層管理人員、教研室主任、班主任、軍事教官、宿管老師等共90余人參加培訓(xùn)。
會(huì)前，副院長鄧穩(wěn)代表學(xué)院向王小林教授和高飛老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。他表示，學(xué)生心理健康教育工作至關(guān)重要，影響學(xué)生心理健康發(fā)展的因素多種多樣，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的方法也是多渠道、全方位的，教師是一種用生命感動(dòng)生命、用心靈澆灌心靈的職業(yè)，要做好學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵在于教師，教師的心理健康水平直接影響著學(xué)生的身心健康和成長。
培訓(xùn)中，王小林教授以“德育心育并舉，增強(qiáng)育人實(shí)效性”為題，圍繞“心理問題≠品德問題、職校生——心理問題客觀存在、明確德育與心育的關(guān)系、正確理解心理問題、常見心理問題與輔導(dǎo)”五個(gè)話題，為參訓(xùn)教師深入淺出的分析了職業(yè)院校的學(xué)生可能會(huì)遇到的心理健康問題和如何有效的緩解心理壓力，教會(huì)各位老師如何分辨心理問題和德育問題的區(qū)別，進(jìn)一步幫助各位老師提升排解學(xué)生心理問題的能力。
以上就是四川九洲技師學(xué)院是大專嗎和學(xué)校正規(guī)嗎的情況介紹，學(xué)院將在本次心理健康培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采用內(nèi)培外訓(xùn)、線上線下多種方式，持續(xù)提升教職工心理健康教育能力和心理問題應(yīng)對處置能力，推動(dòng)全體教職工成為九洲學(xué)子幸福生活、陽光成長的領(lǐng)航者，如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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