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點(diǎn)擊訪(fǎng)問(wèn)四川興科城市交通高級(jí)技工學(xué)校是一個(gè)很有辦學(xué)特色的學(xué)校，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)有很多年了，取的了不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)生的就業(yè)也是很不錯(cuò)的，在這里，小編給大家介紹一下2023年四川興科城市交通高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)特色以及管理特色的相關(guān)內(nèi)容，幫助大家倆就學(xué)校，下面大家一起去了解一下吧。
1、四有”課堂教學(xué)模式注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、職業(yè)能力培養(yǎng)形成體系一致。
3、學(xué)生進(jìn)入興科“三得”、“三會(huì)”。
4、改變行為習(xí)慣，發(fā)展職業(yè)能力，保證推薦就業(yè)。
第三次會(huì)議讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)成才，讓學(xué)生學(xué)會(huì)就業(yè)。
學(xué)生教育管理已經(jīng)成為國(guó)防教育、法制教育、感恩教育、禮儀教育、行為習(xí)慣規(guī)范教育的特色體系。
學(xué)生管理全方位，安全管理全覆蓋：門(mén)崗嚴(yán)守出入關(guān)，宿管24小時(shí)值班服務(wù)，學(xué)生操作評(píng)分考核。
德育工作形成興科特色：思政三條線(xiàn)——紅色精神傳承、工匠精神引領(lǐng)、孝道文化教育。
技能大賽對(duì)職業(yè)教育而言，是一塊重要的“試煉石”。為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，貫徹“以賽促學(xué)、以賽促教”的教育教學(xué)理念，營(yíng)造出“勤練技能、學(xué)好技能”的校園學(xué)習(xí)氛圍。2023年3月31日，第五屆“興科·工匠杯”大賽開(kāi)幕，本次大賽標(biāo)志著為期一個(gè)月的興科技能競(jìng)賽正式開(kāi)賽。學(xué)校校長(zhǎng)張聯(lián)權(quán)、黨支部書(shū)記陳劍、副校長(zhǎng)王城、薛征等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。
本次比賽分為教師賽和學(xué)生賽，教師賽重在教師教學(xué)能力基本功比試。來(lái)自各專(zhuān)業(yè)部200余名學(xué)生參賽選手，分別在客艙服務(wù)、禮儀、茶藝、安檢、化妝、導(dǎo)游、幼兒舞、歌唱、幼兒、幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)及作品展示、機(jī)車(chē)檢修、軌道車(chē)駕駛、地鐵車(chē)輛模擬駕駛、接觸網(wǎng)接地線(xiàn)作業(yè)操作、安檢技術(shù)檢查、工程測(cè)量競(jìng)賽、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)服務(wù)與管理、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車(chē)裝飾美容、汽車(chē)維修服務(wù)接待、輪胎拆裝及動(dòng)平衡、發(fā)動(dòng)機(jī)缸套技術(shù)測(cè)量、電路組裝與調(diào)試等二十余項(xiàng)技能競(jìng)賽上展開(kāi)激烈對(duì)決。據(jù)悉，本次賽事基本覆蓋了全校所有專(zhuān)業(yè)，旨在通過(guò)技術(shù)比武磨練技能，錘煉本領(lǐng)，全面展示興科師生技能成果。
開(kāi)幕式上，幼教專(zhuān)業(yè)部帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《 青春向太陽(yáng) 》，將開(kāi)幕氛圍引向高潮。挺拔的身姿、堅(jiān)定的步伐，14個(gè)專(zhuān)業(yè)方隊(duì)邁著整齊劃一的步伐依次入場(chǎng)，彰顯著興科人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇往直前的決心和毅力!
知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)。開(kāi)幕式上，王校長(zhǎng)對(duì)本次大賽提出希望。一是希望各位參賽選手在比賽中充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認(rèn)真對(duì)待比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績(jī)。二是希望工作人員和裁判員遵守競(jìng)賽規(guī)則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正執(zhí)裁，確保比賽順利進(jìn)行?！跋Ｍㄟ^(guò)賽事，挖掘更多人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)?！?/p>
張聯(lián)權(quán)校長(zhǎng)致辭，他擲地有聲的宣布“第五屆工匠杯比賽正式開(kāi)始!”既對(duì)參賽選手給予了厚望，也為參賽選手們注入了強(qiáng)大動(dòng)力，增添了篤定信心。他表示，此次大賽，不僅是對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平的一次大檢閱，更是對(duì)師生從學(xué)到做的過(guò)程的一次大檢閱?！伴_(kāi)展技能競(jìng)賽，實(shí)際上是課堂教學(xué)的有效延伸，也是對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱，更是同學(xué)們切磋技藝，展示水平的一次好機(jī)會(huì)?！彼硎荆骸懊鎸?duì)未來(lái)激烈的專(zhuān)業(yè)職業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能，提高社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?！?/p>
技能創(chuàng)造精彩人生，時(shí)代呼喚大國(guó)工匠。技能競(jìng)賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才的有效途徑之一，也是對(duì)職業(yè)教育成果的一次大展示。本著落實(shí)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目標(biāo)，興科積極開(kāi)展各類(lèi)校園活動(dòng)，旨在進(jìn)一步深化職業(yè)教育改革，推動(dòng)產(chǎn)教融合，促進(jìn)人才培養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)教育的影響力和吸引力。
校園職業(yè)技能大賽
“興科·工匠杯是興科的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，今年已是第五屆，眾多興科學(xué)子在這里“說(shuō)道論劍”，從這里走向通往“大國(guó)工匠”的進(jìn)階之路。一次次展示、一次次認(rèn)可、一次次學(xué)習(xí)、一次次提升，造就的是技能成才的信心和信譽(yù)。校園技能大賽對(duì)興科學(xué)子重若丘山，通過(guò)比賽，參賽選手們不僅更加注重綜合素質(zhì)提升，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工匠精神的培養(yǎng)，更進(jìn)一步提高自身的整體應(yīng)用能力。
為辦好本次比賽，學(xué)校作了周密部署和大量工作。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視成立了專(zhuān)項(xiàng)工作組，專(zhuān)題制定了大賽競(jìng)賽方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保比賽順利進(jìn)行，旨在達(dá)到辦賽目標(biāo)、凸顯辦賽價(jià)值，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化內(nèi)涵建設(shè)，激發(fā)全校師生重技能、練技能、比技能的熱情，提高技能水平，展現(xiàn)積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，匠心遠(yuǎn)航正當(dāng)時(shí)。
本次大賽，不僅是對(duì)學(xué)校教學(xué)改革成果、教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的檢驗(yàn)，更是推動(dòng)學(xué)校深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校企合作、辦出職業(yè)教育特色的重要手段。目前，興科已進(jìn)入提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能新階段。未來(lái)，興科將充分發(fā)揮職業(yè)技能大賽引領(lǐng)作用，營(yíng)造“學(xué)知識(shí)、比技能、強(qiáng)本領(lǐng)、爭(zhēng)一流”的學(xué)習(xí)氛圍，努力打造一支技藝更加精湛的技能人才隊(duì)伍，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、工匠精神，助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
以上就是2023年四川興科城市交通高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)特色以及管理特色的情況介紹，通過(guò)以上文章的介紹，了解學(xué)校的辦學(xué)特色可以根據(jù)自己的喜好，合理的選擇學(xué)校，大家還有想了解的內(nèi)容，可以直接給小編留言，也可以直接咨詢(xún)老師，請(qǐng)關(guān)注前景通中職網(wǎng)，獲得更多的四川中職學(xué)校新聞。
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