2023年的溫江二中招生條件和招生計劃是怎么樣?大家對學校的招生都是很關注，溫江中學的教學質(zhì)量是很不錯的每一年報讀的人很多，近期學校開展學習榜樣好方法、專業(yè)發(fā)展有明燈的活動，下面，小編對大家關心的問題詳細介紹一下，僅供大家參考。

一、2023年溫江二中招生條件

必須是參加2023年中考的初中畢業(yè)生。中考成績符合學校招生要求。

二、溫江二中招生計劃

2023年招生計劃：800人

三、溫江二中近期新聞

“吾生也有涯，而知也無涯。”4月25日，我校高中生物組“名師梯隊”第六次培訓活動在雙流中學舉行。本次活動四川省教育科學研究院高中教育研究所副所長何興明老師蒞臨指導，雙流中學生物教師和我校高中生物組教師參加了本次活動。

本次培訓活動共分為四個環(huán)節(jié)，首先是雙流中學高三周卿老師展示二輪復習課例《稻花香里說豐年》，周老師以“調(diào)查廢棄稻田——分析現(xiàn)狀——解決問題——構建生態(tài)農(nóng)業(yè)”為主線，讓學生在真實情境中，通過多個活動重構生態(tài)學知識并應用。

接下來的評課環(huán)節(jié)中，周老師強調(diào)設計初心，以廢棄稻田聯(lián)系“鄉(xiāng)村振興”熱點，提升學生生物學科素養(yǎng);雙流中學生物組教師認為本節(jié)課情景與知識之間有緊密的邏輯聯(lián)系，能重點解決學生存在的問題，高三后期復習課的定位準確，是真實情景下的問題解決;我校倪元媛老師認為周老師以系統(tǒng)觀的視角進行知識重構，讓學生學有所用，既保持了對生物學科的熱情，又解決了當下生態(tài)學題型得分不高的問題，在關鍵之處以題代講，助力學生梳理知識體系。

何興明老師對老師們交流的觀點進行了點評和指導，提出了這堂課的優(yōu)點：真實情景中暴露問題，解決問題，包括知識問題、能力問題、生產(chǎn)生活問題;學生活動多樣，試題設計用心;用“能量流向人類最有益的部分”作為邏輯線條是亮點。同時何老師給出幾條改進建議：調(diào)查以能量為中心收縮問題;增加第二營養(yǎng)級能量流動;防治方法可情景化;精煉思路，不求知識覆蓋廣。

在三新課堂下教學方式該如何轉變呢?第三環(huán)節(jié)便是我?？奠o老師《生物學概念教學論》讀書分享?？道蠋煆暮螢楦拍睢⒏拍畹慕M成有哪些、何為大概念、如何概念教學四個方面進行了分享?？道蠋熢诮庾x過程中加入課例分析情景設置策略和問題驅(qū)動策略的應用，讓概念教學有抓手，也讓我們深刻認識到指向核心概念的教學利于知識的結構化、概念學習的進階、教學內(nèi)容的“少而精”。

最后是雙流中學魯航老師《論文撰寫經(jīng)驗分享》。魯老師從自身經(jīng)驗入手，詳細分享了投稿中所遇問題、寫作靈感來源、寫作思路方向、寫作時間與技巧，并總結了一套寫作流程：及時記錄靈感與思路→擬定題目，撰寫文獻摘要→參考類似文獻，確定內(nèi)容板塊→完善各板塊內(nèi)容→查重修改。

當今教育的發(fā)展，要求教師既有較強的教學能力，又有較高的研究水平，即研究型的教師，才能把教學推向高境界。此次教研通過教學和科研兩個方向的學習，讓我校生物學教師專業(yè)發(fā)展有明燈，有方法。

以上就是2023年溫江二中招生條件以及招生計劃的情況介紹，通過以上文章的介紹，大家想在風景如畫的溫江讀書，溫江中學是一個不錯的升學選擇。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通，選擇理想的高中學校，歡迎大家在線咨詢老師。

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