四川省雙流中學(xué)校長和社團(tuán)文化是怎么樣?首先，四川省雙流中學(xué)校長在推動社團(tuán)文化發(fā)展中起到了重要作用。他致力于營造一個積極向上、多元化的社團(tuán)氛圍，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展平臺。通過激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作意識，他促進(jìn)了社團(tuán)活動的繁榮。下面，小編給大家詳細(xì)介紹一下吧。
四川雙流中學(xué)校長:1963年出生的熊偉，中學(xué)高級教師，四川省雙流中學(xué)黨總支書記，校長。
人物觀點
校長的價值在于教師的幸福，教師的價值在于學(xué)生的成長，學(xué)生的價值在于未來的發(fā)展。
2.“教育”是以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的有意識的社會實踐活動。“教師”是履行教育教學(xué)職責(zé)、承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者、提
高民族素質(zhì)的專業(yè)人士。
根據(jù)2023年1月學(xué)校官網(wǎng)，學(xué)校包括博藏社、舞蹈社、國旗社、街舞社、漢研社、動漫社、戲劇社等學(xué)生社團(tuán);合唱比賽、運動會、足球比賽、英語戲劇表演比賽、籃球比賽、風(fēng)箏節(jié)、書法比賽等活動已經(jīng)舉行。
年少的夢像風(fēng)
呼嘯而來，呼嘯而去
自由自在，無懼無憂
青春是那么美好，
在這段不可復(fù)制的雙中之旅
我們都擁有獨一無二的記憶
不管它是迷茫的，孤獨的，不安的
還是歡騰的，熾熱的，理想的
它都是最閃亮的日子
最近常做些夢，大概都是些過去的篇章。被生物鐘叫醒的時候，恍惚間，又回到了那些在學(xué)校的日子，從被窩里掙扎出來，一頓潦草的早飯，追趕鈴聲的腳步聲即使已經(jīng)畢業(yè)卻仍舊了然于耳畔。
對母校的記憶宛如一首浪漫的序曲，配上深沉的后搖。前兩年的時光流轉(zhuǎn)的愜意而又悠長，相對沒有緊迫的感受，清閑的碎片拼接成幸福的常態(tài);高三的這一年里，在以秒為單位倒數(shù)的征途上，師恩似海，留下了太多讓人難以忘記的點滴。
班主任常說，最有價值的題，從來都不是大家都做不起的題。越進(jìn)行到復(fù)習(xí)的后期，我越發(fā)的贊同這句起初毫無感受的話語。高三下的第一次考試，我的數(shù)學(xué)成績一下子跌至了及格線的邊緣，原本從不會錯的前十道選擇題，頭一回傷亡慘重。在這次下滑之后，他非常耐心地為我手閱了答題卡，并向我提出復(fù)盤基礎(chǔ)題的要求。一輪復(fù)習(xí)的課堂上，大家熱火朝天地討論著解析幾何的新鮮解法，大抵是自尊心作祟，我并未進(jìn)行改變，依舊磕著那些無論怎樣練還是得不到高分的壓軸題?，F(xiàn)實是慘痛的，我的數(shù)學(xué)仍舊驚險的掛在三位數(shù)的邊緣。我至今清晰地記得，在某節(jié)自習(xí)課上，我被班主任單獨叫出了教室。沒有絲毫的雞湯和大道理，他只是說了句:“你這樣固執(zhí)己見，老師也幫不了你!”很樸實，卻很有用，只是覺得那一瞬間，我前所未有地覺得自己真的被點通了。我開始放棄難題，轉(zhuǎn)而練習(xí)基礎(chǔ)和中檔題，效果是顯著的，單科成績一下子上升了兩百來名。是呀，同樣是五分，第一題和第十二題，在有把握的情況下，我能做的絕對是保證把每一套卷子的第一題都緊緊攥在手上。曾經(jīng)些許感慨的年齡差距，在老師和同學(xué)們的雙向奔赴中愈縮愈短。九號中午，我單獨找到班主任，千言萬語好像又不知道從何說起，他愣了一下笑了，憨厚又很睿智，語重心長地說希望我變成一個內(nèi)心強大的人。明明想表現(xiàn)得很堅強，可我的眼眶還是禁不住浸滿了淚水。
語文老師的青春和活力，常常讓我感到驚訝、倍受鼓舞。記錯教室時，她會一邊進(jìn)門一邊喊著“上課，起立!”，靜靜地聽著高跟皮鞋踩在地板上的噠噠聲逐漸逼近，教室里的大伙兒總能掐準(zhǔn)時機，趕在她進(jìn)門前，把氣氛都準(zhǔn)備成平靜的樣子。輪到我坐到前排時，我總是能被語文老師進(jìn)門時的一抹微笑逗笑，然后大概她就會——和我們一起大笑。“我的科代表在哪里?”“我的科代表呢?”她下課后總是會大聲地這樣呼喚。我的同桌恰好擔(dān)此重任，每每起身時，我們總是相視一笑，是呀，她的熱情真的可以把下課時昏昏欲睡的我們感染，瞬間打上雞血。語文老師真的很可愛，高三后期同學(xué)們真的非常疲憊，語文課又總是在第一節(jié)，一堂早自習(xí)之后人就像被抽走了所有的真氣，于是我開始在語文課上小憩。她找到我，原以為會被大肆批評，沒想到話風(fēng)是這樣的奇妙，“麟雅，你最近是不是晚上熬夜學(xué)習(xí)了?你感覺你的精神狀態(tài)還好嗎?“這么溫柔的關(guān)懷，實在讓我哭笑不得又愧疚無比。語文老師對三尺講臺的熱愛，和對孩子們的愛一樣，都如火一般熱溢。盧安克說過，教育不過是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云吹動另一朵云。在多少個有些崩潰的瞬間，她和她的那些格言都在不斷地吹動著我前進(jìn)。推動著曾經(jīng)尚處高三的我前進(jìn)，亦推動著未來的我前進(jìn)!
當(dāng)然還有好多片段：英語老師的走路“輕功”，在早讀發(fā)呆時“殺”我個措手不及;化學(xué)老師的風(fēng)趣，讓整個課堂充滿歡聲笑語;物理老師的博學(xué)，以粉筆一支將單薄的教材講出知識的厚度;當(dāng)然還有生物老師，一邊同我們嘮著嗑，一邊便把科普串在其中……好多好多，散落在高三的記憶里。
高中三年像一場夢一樣。最后一聲鈴響，聚坐在音樂教室里，我并沒有想象的那樣輕松和快樂。沒有感傷的流淚告別，大家看起來都和平時一樣，打鬧玩笑，背著書包走出雙中，也許數(shù)年之內(nèi)都不會再踏回的雙中校園。再相見時又是何時呢?多么希望這場夢還可以再做個三年，那樣我一定要去摸摸花壇邊的那只貓，在球場里把球打夠，掐好時間去小賣部買一買那款稀有的冰激凌
我們班的同窗們，2023屆的學(xué)子們都將奔赴下一段征程。我堅信雙中學(xué)子聚是一把火，散是滿天星!希望每一位同學(xué)采得遠(yuǎn)山如黛，覓得東方既白，前路漫漫，難忘師恩，母校在心!
以上就是四川省雙流中學(xué)校長和社團(tuán)文化的情況介紹，學(xué)校還重視社團(tuán)之間的交流與合作，定期舉辦社團(tuán)展示和交流活動，促進(jìn)了學(xué)生之間的互動與學(xué)術(shù)交流。通過校長的努力，雙流中學(xué)的社團(tuán)文化已經(jīng)成為學(xué)校的亮點，為學(xué)生們提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)與發(fā)展機會。歡迎大家咨詢，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通。
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