2024年綿陽外國語實驗學(xué)校班級設(shè)置怎么樣?師資力量如何?首先，綿陽外國語實驗學(xué)校作為一所著名的學(xué)校，它因其優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)備和強大的師資力量而著稱。齊全的教育教學(xué)配套設(shè)施，為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習氛圍。學(xué)校重視課程類型設(shè)定，根據(jù)多元化的選修課滿足學(xué)生個性發(fā)展要求。學(xué)校設(shè)有文科班、理科班、特長班和體育班，為學(xué)生提供了各種的學(xué)習與發(fā)展機遇。下面，請大家跟隨小編詳細了解下吧。
四川省綿陽外國語學(xué)校高中分為精英小火箭班、大火箭班和實驗班。其中小火箭屬于清北班，學(xué)生都是優(yōu)生或者參加奧運會的尖子生，師資配置一流。大火箭比小火箭差一點，但也是優(yōu)秀的學(xué)生。實驗班再來一次。
綿外高中聚集了一批來自全省各地的優(yōu)秀教師?，F(xiàn)任教師112人中，高級教師64人，占57.1%，碩士研究生20余人。四人被授予“全國優(yōu)秀教師”稱號?！八拇ㄊ?yōu)秀教師”被授予60多人、“四川省骨干教師”、“綿陽市學(xué)科帶頭人”等榮譽稱號。有3名特級教師和1名中學(xué)高級教師。2名高考命題專家?guī)斐蓡T，11名中考和高中統(tǒng)考命題專家?guī)斐蓡T。
總有這么一群人，他們一句教誨、一聲叮囑、一個微笑、一個目光，就給人希望，給人溫暖，照亮學(xué)生前進的方向。他們就是我們身邊的好老師，普通而平凡，用熱愛、責任和擔當在三尺講臺上潛心育人，成就更好的自己!周修敏老師就是這一群人中的一員。
周老師從事教育工作14載，一直工作在教育第一線。擔任班主任工作的11年間，她像一位慈母，耐心溫和，用春雨般點滴之愛對待學(xué)生，潤物細無聲。在家長眼中，她是寬嚴相濟、盡職盡責、有愛心、有溫度的好老師;在同事眼中，她是踏實細致、勤勉穩(wěn)重、勇于開拓的好同仁。
因材施教，用愛心贏得學(xué)生
一次新接班時，周老師遇到了一個自卑又暴脾氣的孩子。報名第一天，別的孩子都由家長開車準時送到，而這個胖乎乎的小孩自己拖著行李箱姍姍來遲?？粗麣獯跤醯哪?，周老師心疼地主動接過他的行李扛在自己肩上。后來，她發(fā)現(xiàn)這個孩子情緒容易激動、拒絕溝通、喜歡罵臟話……在班上，沒人愿意和他同桌，他也沒有朋友。在他第一次脾氣大爆發(fā)后，周老師就與他的家長交流。原來他是單親家庭的孩子，監(jiān)護人沒有時間耐心教育他，并且他的家長認為孩子上學(xué)前沒有這些缺點，壞習慣都是在學(xué)校形成的，不配合學(xué)校和老師教育孩子。周老師不禁為這孩子感到擔憂。她開始用心地發(fā)現(xiàn)他的閃光點，尋找契機和他溝通，耐心地教育他，教他處理事情的正確方法。周老師還主動聯(lián)系他的家長，告知孩子的點滴進步。慢慢地，家長也越來越配合。后來，這個孩子發(fā)揮長處，不僅能很好地控制自己，還能夠幫助他人，也因此多了很多朋友，學(xué)習也有了很大的進步。
面面俱到，用細心征服家長
2022年12月5日，一個平凡又不平凡的日子。這天，她因為新冠密接從學(xué)?；氐郊抑懈綦x。晚上，下起了小雨，她正在照顧感染新冠而高燒不止的小孩。忽然生活老師打來電話說班上有一個學(xué)生摔倒，鼻子受傷，看起來很嚴重。她急忙讓生活老師送學(xué)生去醫(yī)院，自己則迅速聯(lián)系年級領(lǐng)導(dǎo)和家長，然后做好個人防護，以最快的速度趕往醫(yī)院。因為匆忙，也因為路滑，她不小心摔在了醫(yī)院門口，但是她顧不得身體的疼痛，只想盡快見到受傷的學(xué)生。在醫(yī)院，雙方家長因治療方式和費用爭執(zhí)不休，周老師先安撫好他們，再拖著受傷的腳來到護士站，和醫(yī)生交流了解情況。等一切安排妥當已是凌晨三點，這時她才感到腳踝的疼痛，在急診室草草地開了點藥又趕回家照顧自己的小孩。雖然被隔離，周老師依舊關(guān)心受傷的學(xué)生，她請求專家能親自操刀，以寬慰受傷的家長，她打電話給受傷學(xué)生的家長詢問學(xué)生的康復(fù)情況。事后家長主動聯(lián)系周老師，說到：“周老師，感謝您對孩子細致周到的呵護，甚至主動幫我們聯(lián)系專家，連自己受傷了都不顧，我們非常感動。孩子能遇見您這樣負責的好老師，是我們?nèi)业母０?”
公而忘私，用全心投入工作
依舊是平凡的一天，周老師正在上課，手機突然振動起來，她瞥眼一看是父親打過來的，以為又是父親普通的問候便沒有理會。手機固執(zhí)地反復(fù)振動讓她有種不祥的預(yù)感，但她還是靜下心來把課程講完。回到辦公室，她立馬忐忑不安地給父親回了電話，父親哽咽著說：“修敏，你爺爺摔了跤在醫(yī)院搶救，恐怕不行了，他說想見見你們，你快請假趕回來吧!”她頓時心如刀絞，眼淚奪眶而出，真想馬上飛到爺爺身邊?？煽吹皆谒磉呎凉M懷關(guān)切等她的數(shù)學(xué)科代表，一股作為教師的責任感油然而生。她穩(wěn)定情緒、擦干眼淚，忍著悲痛上完了當天的課。當晚，周老師連夜趕回老家醫(yī)院，但也未能讓爺爺在去世前再見她一面。將爺爺?shù)倪z體接回家后，父親對她說：“修敏，學(xué)校還有幾十個孩子等著你呢，家里有我們，等你爺爺出殯那天你再抽空回來一趟，現(xiàn)在你趕緊回學(xué)校吧，工作更重要?！毕氲侥且蝗褐蓺馕疵摰暮⒆樱龓е瘋瓦z憾，含淚告別家人趕回學(xué)校。自古忠孝不能兩全，在家庭與事業(yè)沖突時，她毅然選擇了她鐘愛的教育事業(yè)!
博采眾長，用合作取得共贏
有句話說的好：“一根線容易斷，萬根線能拉船?！痹诹昙夁@個大家庭中，周老師深深地感受著何老師的引領(lǐng)與激情，王老師的謙虛細致，卿老師的聰慧肯干……她跟年輕有活力的呂鑫、柴佳悅老師學(xué)習如何與低段學(xué)生和諧融洽的相處;她跟經(jīng)驗豐富的張文雙、李卓富老師學(xué)習如何游刃有余地處理班級突發(fā)情況;她跟一起搭班的何天鳳、唐銀老師交流如何齊心協(xié)力地促進班級學(xué)生發(fā)展……
我們六年級團隊既有中流砥柱、經(jīng)驗豐富的骨干教師，又有朝氣蓬勃、元氣滿滿的青年教師，沉穩(wěn)大氣又不失活力，大家齊心協(xié)力、互相幫助，共同為提高六年級的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。一肩風雨，四度春秋;左手師愛，右手責任。我們用愛的陽光普照大地，用汗水澆灌桃李，用智慧培育棟梁，在三尺講臺上綻放自己獨特的光彩!
以上就是2024年綿陽外國語實驗學(xué)校班級設(shè)置及師資力量的情況介紹，學(xué)校雄厚的師資力量，齊全的教學(xué)設(shè)備，造就了優(yōu)秀的學(xué)生，得到社會各界人士的認可與青睞。歡迎大家報讀學(xué)校，如想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請繼續(xù)關(guān)注前景通。
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