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點(diǎn)擊訪問(wèn)2024年瀘州市納溪區(qū)江南職業(yè)中學(xué)校園環(huán)境介紹?校園環(huán)境好不好?首先,作為一所瀘州重點(diǎn)公辦職業(yè)學(xué)校,學(xué)校十分注重校園環(huán)境與學(xué)生學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,為學(xué)生創(chuàng)造了極好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。下面就和小編一起了解一下吧。
學(xué)校有江南職業(yè)中學(xué)總部、江南職業(yè)中學(xué)河?xùn)|校區(qū)、江南職業(yè)中學(xué)工匠城校區(qū)三個(gè)校區(qū)。學(xué)校面積廣闊,綠化面積大,校園內(nèi)建筑獨(dú)具特色,學(xué)??偯娣e165.7畝,校舍建筑面積86447.2平方米,校園教學(xué)培訓(xùn)實(shí)習(xí)室24722.4平方米,學(xué)校培訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備總值3321.42萬(wàn)元,學(xué)校收藏書(shū)籍110846冊(cè)。學(xué)校曾被教育部授予國(guó)防教育特色學(xué)校稱號(hào),同時(shí)也是四川省的文明校園和中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)部管理示范學(xué)校,榮獲四川省先進(jìn)集體“9+3”工作獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)還是四川省民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校。
學(xué)校的校園環(huán)境很好,校園內(nèi)色彩多樣,干凈整潔。非常適合學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。
2024年5月13日,江南職中邀請(qǐng)中國(guó)紅樓夢(mèng)學(xué)會(huì)理事、北京曹雪芹學(xué)會(huì)理事、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院人文與教育學(xué)院院長(zhǎng)馬經(jīng)義教授做《紅樓夢(mèng)》與中國(guó)傳統(tǒng)文化的專題講座。
《紅樓夢(mèng)》作為中國(guó)小說(shuō)的巔峰之作。毛澤東說(shuō):“《紅樓夢(mèng)》不僅要當(dāng)作小說(shuō)看,而且要當(dāng)作歷史看”。張愛(ài)玲說(shuō)其人生有三大恨事:一恨鰣魚(yú)多刺,二恨海棠無(wú)香,三恨《紅樓夢(mèng)》未完。為了幫助全校教師走進(jìn)“大觀園”,細(xì)品紅樓,傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。馬經(jīng)義教授講述了《紅樓夢(mèng)》的三層讀法:讀紅樓故事、讀中國(guó)文化、讀哲學(xué)意蘊(yùn)。即讀《紅樓夢(mèng)》既要重視的文本價(jià)值,要增強(qiáng)對(duì)小說(shuō)“內(nèi)核”的理解,慢慢分析人物語(yǔ)言、欣賞詩(shī)詞、解析結(jié)構(gòu)、剖析人物等;同時(shí),要“回文歸本”,將《紅樓夢(mèng)》置于華夏文明的長(zhǎng)河中,去透視中國(guó)的傳統(tǒng)文化、社會(huì)、人性......
作為一直致力于研究紅學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)者,馬教授分享了不少他“外延”后對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的理解,這當(dāng)中涉及到中醫(yī)、民宿、園林、美食、禮儀等。正如著名紅學(xué)家吳世昌所概括的那樣:“紅樓一世界,世界一紅樓”。一部書(shū)中,翰墨詩(shī)詞歌賦,無(wú)不精善;操守貪廉,事事皆有;人際關(guān)系,社會(huì)哲學(xué)包羅萬(wàn)象。怪不得有人調(diào)侃:《紅樓夢(mèng)》里,園藝家看見(jiàn)庭園;美食家看見(jiàn)佳肴;文學(xué)家看見(jiàn)詩(shī)詞;茶藝家看見(jiàn)茶道;服裝師看見(jiàn)華服;佛教徒看見(jiàn)菩提......
馬教授以其深厚的學(xué)術(shù)造詣,獨(dú)特的思考視角,引經(jīng)據(jù)典,向老師們展示了《紅樓夢(mèng)》的巨大魅力及其成就。這次講座不僅是一場(chǎng)文學(xué)的饕餮盛宴,更是一次心靈的洗禮,通過(guò)講座,老師們深刻認(rèn)識(shí)到了《紅樓夢(mèng)》不僅僅是一幅最真實(shí)的時(shí)代畫卷,而且還是一部最切實(shí)有用的人生教科書(shū),更是一部哲學(xué)、宇宙、文學(xué)的巔峰巨著,值得我們每個(gè)人用心去讀一讀,領(lǐng)悟其中的人生智慧。
以上就是2024年南充電子工業(yè)學(xué)校師資力量介紹或師資力量是否強(qiáng)大的情況介紹,學(xué)校的師資力量強(qiáng)大,對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著及其明確的規(guī)劃,也因此取得了許多優(yōu)秀的成果,歡迎同學(xué)們報(bào)考。如果同學(xué)想了解更多有關(guān)四川中職學(xué)校新聞,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注九加升學(xué)網(wǎng)。
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