2024年成都鐵路衛(wèi)生學校教學設(shè)施介紹?教學設(shè)施是否先進?學校的教學設(shè)施多樣，學校投入大量資金，為同學們的學習生活帶來便利，也為同學們提供了極好的教學資源。同學們可以根據(jù)自己的情況進行選擇報考。下面就和小編一起了解一下吧。
學校是一所全新的現(xiàn)代化學校，投資1.5億元于2009年8月建成。占地300畝，位于成都市郫縣古城鎮(zhèn)，建筑面積超過54000平方米。教學樓配備了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字廣播、電視等多媒體教學設(shè)備。與互聯(lián)網(wǎng)相連;培訓(xùn)樓內(nèi)有“護理培訓(xùn)中心”和“口腔醫(yī)學培訓(xùn)中心”，模擬醫(yī)院工作環(huán)境。、“功能學實驗室”等。護理培訓(xùn)中心有7個專業(yè)培訓(xùn)區(qū)，包括基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理和外科護理。圖書館總書數(shù)15萬冊，中文期刊322種，網(wǎng)絡(luò)信息點1358個。有田徑場、室內(nèi)健身房等運動設(shè)施;有近20個教學實習點。學校學習、生活、運動分區(qū)合理，生活設(shè)施配套。綠樹環(huán)繞，湖水蕩漾，環(huán)境優(yōu)美。
學校的教學設(shè)施十分先進，為同學們的學習生活帶來了極大的便利?，F(xiàn)代化的教室配備了多媒體設(shè)備，讓課堂更加生動有趣。圖書館里資源豐富，提供了良好的學習環(huán)境。實驗室設(shè)備齊全，為同學們的實踐能力提供了強有力的支持。體育場館和健身設(shè)施讓同學們可以盡情釋放活力，保持健康。這些先進設(shè)施的運用，不僅提升了教學質(zhì)量，也為同學們的全面發(fā)展和成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
展技能風采，促鄉(xiāng)村振興。由人社部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、貴州省人民政府共同舉辦的國家級技能大賽——第二屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽，于5月8日—10日在貴陽舉辦。本校教師王佳憑借豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗、高超嫻熟的技術(shù)和穩(wěn)定的心態(tài)，出色地完成了比賽，一舉獲得育嬰賽項優(yōu)勝獎。
舉辦全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽是貫徹習近平總書記關(guān)于技能人才工作的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果、推進鄉(xiāng)村全面振興決策部署的重要舉措，是發(fā)揮職業(yè)技能競賽引領(lǐng)示范作用，推動鄉(xiāng)村振興相關(guān)領(lǐng)域技能人才隊伍建設(shè)的有效機制。本屆大賽以“展技能風采?促鄉(xiāng)村振興”為主題，以“簡潔、綠色、安全、特色”為目標，設(shè)置砌筑、農(nóng)機修理、養(yǎng)老護理、育嬰、電子商務(wù)等11個比賽項目。各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團共32個代表團參賽參展，700余名選手參加全國決賽。
育嬰項目主要考察選手們以0—3歲嬰幼兒為照護服務(wù)對象，基于真實情景案例，在生活照料技能、護理保健/健康管理技能、教育實施技能三個模塊中，掌握各模塊操作的基本方法與要求，熟悉嬰幼兒日常生活照料、護理與早期教育的內(nèi)容，同時將科學養(yǎng)育、積極回應(yīng)、安全健康、關(guān)心關(guān)愛等職業(yè)素養(yǎng)貫穿于育嬰照護服務(wù)全過程中。
我校技能培訓(xùn)中心在接到參賽通知后，受到了學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持。備賽期間，本中心在學校統(tǒng)籌安排下組建指導(dǎo)教師團隊;細化評分標準;打磨操作細節(jié);邀請行業(yè)專家到校指導(dǎo);與院校聯(lián)動，交流共進。最終在兩天激烈地競賽中，王佳老師作為32支代表隊中唯一來自中專學校的選手，取得育嬰項目職工組優(yōu)勝獎(32人排名第7)，為四川省該賽項組別最好成績。
近年來，我校始終牢記為黨育人、為國育才初心使命，注重發(fā)揮職業(yè)技能競賽示范引領(lǐng)作用，全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。技能大賽既是職業(yè)院校師生展示風采、逐夢圓夢的舞臺，更是展示學校教育教學成果與水平的窗口。此次國賽獲獎充分體現(xiàn)了學校辦學質(zhì)量和綜合實力的提升，更展示了學校教師們扎實的理論素養(yǎng)、高超的技能水平和精益求精的工匠精神。學校將以此次大賽為新起點，讓更多青年教師、學生認識技能、學習技能、熱愛技能、發(fā)揮技能，讓更多優(yōu)秀選手在成都鐵路衛(wèi)生學校這片衛(wèi)生技術(shù)技能人才的沃土上茁壯成長。
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