2024年四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校師資力量介紹?師資力量是否雄厚?首先，學(xué)校的師資力量十分雄厚，擁有許多專業(yè)性的教師，學(xué)校的教學(xué)資源也十分強(qiáng)大。最近學(xué)校在不斷提升課堂教學(xué)能力，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。下面就和小編一起了解一下吧。

一、2024年四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校師資力量介紹

學(xué)校師資力量雄厚，有39名高級(jí)教師、72名區(qū)以上特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、名師、優(yōu)秀教師、82名注冊(cè)會(huì)計(jì)師、高級(jí)調(diào)酒師等“雙師型”教師。

二、2024年四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校師資力量是否雄厚。

學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)資源豐富，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每位教師都是經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)負(fù)責(zé)的教育專家。他們不僅傳授知識(shí)，而且注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在這樣的教學(xué)氛圍中，學(xué)生不僅具有優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)，而且具有扎實(shí)的基礎(chǔ)和獨(dú)立思考的能力。

三、四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校近期新聞

為推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)教育“三教”改革，加強(qiáng)成渝兩地職業(yè)教育改革發(fā)展的交流與研討，不斷提升教師課堂教學(xué)能力，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，日前，由重慶市教科院、成都市教科院聯(lián)合主辦的2024年成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校土建類與教育類專業(yè)“立美教育”主題教育活動(dòng)在重慶市渝北職業(yè)教育中心舉行。四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校幼兒保育專業(yè)教師林菊、李亞男參與學(xué)習(xí)和交流。

活動(dòng)中，青蘇職中幼兒保育專業(yè)教師林菊進(jìn)行了同課異構(gòu)專業(yè)教學(xué)展示。本次教學(xué)展示以幼兒溺水的應(yīng)急處理為主題，通過(guò)項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(保育師)》中“進(jìn)行溺水應(yīng)急處理”的職業(yè)能力要求，引導(dǎo)學(xué)生形成“速度+精度+溫度”的幼兒溺水急救理念，在日常安全照護(hù)中做“危險(xiǎn)”的細(xì)心觀察者，課堂目標(biāo)關(guān)注生活性、生命性、生成性，在“5E”教學(xué)模式引導(dǎo)下，課堂環(huán)節(jié)步步深入，使學(xué)生在任務(wù)探究中樂(lè)學(xué)、善學(xué)。

成渝兩地專家分組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，對(duì)老師們展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)與對(duì)教育的執(zhí)著追求給予肯定。本次教研活動(dòng)，不僅為教師專業(yè)化成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，也讓參與獻(xiàn)課的老師相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)，對(duì)于促進(jìn)職業(yè)教育課堂教學(xué)水平的提高有著積極的作用。

立美造人，施教于美，按照美的規(guī)律進(jìn)行教育，教育者得以全面發(fā)展。青蘇職中始終相信：教研如長(zhǎng)河，匯聚無(wú)數(shù)思想與智慧，教研相長(zhǎng)，精益求精，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

以上就是有關(guān)2024年四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校師資力量介紹或師資力量是否雄厚的情況介紹，學(xué)校的師資力量很強(qiáng)，教師們不斷更新課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)條件。歡迎同學(xué)們報(bào)考。如果同學(xué)們還想了解更多有關(guān)四川中職學(xué)校新聞，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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