2025年成都市溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置如何和課程設(shè)置介紹是怎么樣?首先，成都市溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置獨(dú)特，注重傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，為學(xué)生提供全面豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。還開(kāi)設(shè)了藝術(shù)、體育、科學(xué)等多元化課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近期學(xué)校開(kāi)展小英課改深耕課堂，專(zhuān)家引領(lǐng)助力成長(zhǎng)的活動(dòng)，下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。

一、2025年成都市溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置如何

學(xué)校的課程設(shè)置是很合理的，做“37度課程”，為學(xué)生打造37度人生背景，培養(yǎng)適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所需的必要性格和關(guān)鍵能力，建立“身體素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、心理素養(yǎng)”六大類(lèi)課程體系，為學(xué)生提供豐富多樣的普遍性和個(gè)性化支持，以學(xué)科課程為基礎(chǔ)，整合課程為抓手，個(gè)性化課程為特色。

充分有效地開(kāi)展國(guó)家規(guī)定的課程和學(xué)科拓展課程，創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)施跨學(xué)科課程和綜合實(shí)踐課程，為每個(gè)孩子量身定制個(gè)別支持課程和適合自己發(fā)展的自主選擇課程。

二、2025年成都市溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置介紹

學(xué)校開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)文化、英語(yǔ)滲透、英語(yǔ)口語(yǔ)、身體、書(shū)法、生活、垃圾分類(lèi)、勞動(dòng)、生活、自主管理等具有嘉溫特色的校本課程。體育、科學(xué)、生活、思維、語(yǔ)言、藝術(shù)選修課應(yīng)有盡有。還成立了合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部、舞蹈俱樂(lè)部、足球俱樂(lè)部、排球俱樂(lè)部、籃球俱樂(lè)部、啦啦操俱樂(lè)部、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、信息技術(shù)俱樂(lè)部、嘉創(chuàng)Steam俱樂(lè)部等。優(yōu)秀的課程和豐富的活動(dòng)為學(xué)生一生熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活，熱愛(ài)藝術(shù)和體育創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)，讓嘉溫學(xué)生在最適合適的37度環(huán)境中健康!

三、成都市溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近期新聞

秋風(fēng)迎詩(shī)意，研課喚靈思。為了深化課堂教學(xué)改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提升老師們對(duì)集團(tuán)小學(xué)英語(yǔ)課改教學(xué)理念的理解和對(duì)4ups教學(xué)模式的落實(shí)，我校開(kāi)展了2024秋集團(tuán)專(zhuān)家進(jìn)校指導(dǎo)活動(dòng)。

本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到了集團(tuán)小英課改專(zhuān)家雷軍博士、教科院的冉珩良院長(zhǎng)和朱云老師。參與本次活動(dòng)的還有溫江嘉祥的王磊副校長(zhǎng)、王凌云副校長(zhǎng)和溫江嘉祥小學(xué)英語(yǔ)組全體教師。本次專(zhuān)家指導(dǎo)活動(dòng)是“深度學(xué)習(xí)”的好機(jī)會(huì)，同時(shí)在專(zhuān)家引領(lǐng)下，更加清晰了課改的方向，將繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)課改，不斷提升教師的教學(xué)水平。

01教師課堂精彩展示胡鄭玲老師執(zhí)教了二年級(jí)一單元第五課時(shí)故事課。本堂故事課教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯性強(qiáng)，從激活學(xué)生已有的知識(shí)背景，到課堂最后的語(yǔ)言遷移，充分體現(xiàn)了4ups教學(xué)模型的教學(xué)原則，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的不斷生長(zhǎng)。通過(guò)初步圖片閱讀，讓學(xué)生感知故事，預(yù)測(cè)故事內(nèi)容;精讀故事，梳理故事情節(jié)，感悟故事角色的情緒變化;復(fù)述故事，內(nèi)化語(yǔ)言，在設(shè)置的情景中“靈動(dòng)”表達(dá);討論評(píng)價(jià)，引起思考，促進(jìn)學(xué)生建立“笑對(duì)每一天”的生活態(tài)度。

雷博士充分肯定了胡鄭玲老師的進(jìn)步，認(rèn)可了學(xué)生在4ups課程中逐步實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)語(yǔ)言的增長(zhǎng)，達(dá)到了語(yǔ)用目的。同時(shí)，雷博士也給出了一些建議，比如故事表演評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中“創(chuàng)造性”這一標(biāo)準(zhǔn)，可以給學(xué)生一個(gè)在生活中遇到不開(kāi)心的事情的示范，激發(fā)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行思考。

甘小雨老師執(zhí)教了四年級(jí)第六單元第二課時(shí)的語(yǔ)言熟練課。這堂課清晰展示了4 ups教學(xué)模型中的課堂教學(xué)四個(gè)學(xué)習(xí)階段，Light up環(huán)節(jié)通過(guò)呈現(xiàn)圖片引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比漢堡與硬幣的大小，感知形容詞比較級(jí)的含義，成功導(dǎo)入語(yǔ)境及語(yǔ)境中的語(yǔ)言;build up 知識(shí)建構(gòu)的過(guò)程中，通過(guò)聽(tīng)、讀、討論等課堂活動(dòng)，讓學(xué)生理解了情景，總結(jié)歸納了目標(biāo)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，聽(tīng)讀訓(xùn)練意識(shí)強(qiáng);Role play 過(guò)程中將目標(biāo)語(yǔ)言自然合成語(yǔ)境中，達(dá)到了Keep up要求的內(nèi)化語(yǔ)言的目的;最后通過(guò)創(chuàng)設(shè)“l(fā)et's go shopping”活動(dòng)，自然地將課堂情景遷移到了生活情景中，實(shí)現(xiàn)了學(xué)以致用的教學(xué)目的。

甘小雨老師的語(yǔ)法課也得到了雷博士的充分認(rèn)可。甘小雨老師課堂聽(tīng)讀訓(xùn)練充分，呈現(xiàn)了語(yǔ)法的形式、意義和功能，學(xué)生能結(jié)合實(shí)際生活對(duì)比同類(lèi)物品的大小和價(jià)格。雷博士也提出了優(yōu)化意見(jiàn)，可以增加物品比較的種類(lèi)和維度，激發(fā)學(xué)生多維表達(dá)能力。

課改實(shí)施情況匯報(bào)02在精彩的課堂展示和專(zhuān)家評(píng)議后，小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)許紅梅老師和二至四年級(jí)的英語(yǔ)備課組長(zhǎng)就各年級(jí)的課改實(shí)施情況進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。匯報(bào)總結(jié)了溫江嘉祥參與集團(tuán)小英課改項(xiàng)目教師和學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也更加堅(jiān)定了老師們課改的信念。

03專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)總結(jié)雷博士在匯報(bào)后充分肯定了溫江嘉祥小學(xué)英語(yǔ)組在課改項(xiàng)目中的成長(zhǎng)與進(jìn)步，結(jié)合近幾年的課改情況，提出應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注一年級(jí)老師的課程實(shí)施情況，幫助一年級(jí)的老師理解并落實(shí)4ups的教學(xué)理念。同時(shí)學(xué)校應(yīng)積極組織校內(nèi)教研，不斷優(yōu)化教學(xué)教質(zhì)。

冉珩良院長(zhǎng)肯定了雷博士具有前瞻性的教學(xué)理念，并鼓勵(lì)老師們堅(jiān)定步伐，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。在充分肯定嘉溫學(xué)子在情境中運(yùn)用語(yǔ)言的能力的同時(shí)鼓勵(lì)老師們課堂以學(xué)生為中心，關(guān)注并關(guān)愛(ài)課堂的每一個(gè)學(xué)生，給與每一個(gè)學(xué)生表達(dá)參與的機(jī)會(huì)，做一個(gè)全面的老師。

王凌云副校長(zhǎng)感謝了專(zhuān)家深入淺出的指導(dǎo)，也對(duì)嘉溫小學(xué)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提出了希望和要求。王校表示，嘉溫小學(xué)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)首先要思想統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致，在理解4ups的基礎(chǔ)上不斷突破，注重年級(jí)建設(shè)，明確年級(jí)目標(biāo)，工作計(jì)劃和措施，注重4ups課堂活動(dòng)的完善和遷移。此外在教師成長(zhǎng)方面，希望老師們?cè)诶斫?ups的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化發(fā)展，組建老帶新團(tuán)隊(duì)，共同關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)生的語(yǔ)言能力不斷增長(zhǎng)。

最后，王磊副校長(zhǎng)對(duì)本次專(zhuān)家進(jìn)校指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。王校指出，要把人放在教育的中央，主動(dòng)為別人鼓掌一百次，不如讓別人為你鼓掌一次。要相信相信的力量，跟著優(yōu)質(zhì)的課改團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)，把英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量做起來(lái)、一起做、做出來(lái)!

以上就是2025年成都市溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置如何以及課程設(shè)置介紹的情況介紹，學(xué)校非常重視學(xué)生的思想道德教育和身心健康，通過(guò)心理咨詢(xún)和團(tuán)體活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校的課程為學(xué)生搭建了一個(gè)多元化、開(kāi)放化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，激發(fā)他們的潛能，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。歡迎大家報(bào)讀，如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。

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