2025年新世紀(jì)外國語學(xué)校高中辦學(xué)條件如何和辦學(xué)條件介紹是怎么樣?首先，學(xué)校擁有優(yōu)越的辦學(xué)條件。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活空間。學(xué)校配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，確保每位學(xué)生都能夠享受到高質(zhì)量的教育。近期學(xué)校開展課題啟新章深耕赴遠(yuǎn)方學(xué)校區(qū)級課題開題報(bào)告會順利舉行的活動，下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
成都新世紀(jì)外國語學(xué)校辦學(xué)條件一流，學(xué)校于2013年10月11日正式成立。是經(jīng)石家莊市教育局批準(zhǔn)的民辦完全中學(xué)，隸屬于河北國際學(xué)校教育集團(tuán)。學(xué)校位于河北省石家莊市新華區(qū)文苑街42號 2024年普通高中招生計(jì)劃為330人。截至2023年，學(xué)校已有近500名教職員工，其中包括多名特級教師和省級、市級骨干教師，2020年高考強(qiáng)基線上線率達(dá)到99%，2023年中考600分以上的考生占20.03%。每生每年最高學(xué)費(fèi)24400元(含住宿費(fèi))
基礎(chǔ)設(shè)施：校園總面積未公開，圖書館面積2500平方米，配有現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)中心和多功能教室。
居住設(shè)施：食堂可容納3000人同時(shí)就餐，宿舍提供8人間和4人間，住宿費(fèi)用為900元/年。
師資力量：截至2023年，教職工總數(shù)接近500人，包括特級教師、省級骨干教師和市級骨干教師。
教育是一場向美而行的遇見，研討是一次溫暖的修行。2025年6月13日，溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校三樓大會議室里，區(qū)級課題開題報(bào)告會正式開啟，一場關(guān)于教育深度探索的旅程由此起航。
本次開題活動由發(fā)展中心王東強(qiáng)老師策劃和主持，活動伊始，王主任隆重地介紹了本次開題報(bào)告會議的專家團(tuán)隊(duì)：唐靖主任、黃麗老師、阮洪老師。
首先鄧文光校長致辭，鄧校長以深厚教育情懷與遠(yuǎn)見，點(diǎn)明課題立項(xiàng)價(jià)值——聚焦家校協(xié)同、勞動教育等教育痛點(diǎn)，從實(shí)際問題出發(fā)，為課題研究錨定“真需求、真探索”方向，更殷切期盼借專家智慧，深化課題、賦能實(shí)踐。
隨后，黃麗老師為課題頒發(fā)立項(xiàng)證書，這一莊重環(huán)節(jié)，是肯定，更是鞭策，讓課題組肩負(fù)使命，邁向新程。
《家長進(jìn)課堂融入小學(xué)德育工作的開發(fā)與實(shí)踐研究》
課題組代表徐曼麗、張語宸兩位老師分別從課題提出、研究內(nèi)容、研究過程和預(yù)期成果成效四個(gè)部分中闡述“家長進(jìn)課堂” 是家校協(xié)同育人的生動實(shí)踐。家長化身授課人，攜行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、課外知識走進(jìn)教室，突破學(xué)科壁壘，展現(xiàn)家校共育賦能德育的探索。
唐靖老師精準(zhǔn)點(diǎn)評：肯定研究價(jià)值，聚焦德育落地、思考現(xiàn)實(shí)困局、直面家長專業(yè)性挑戰(zhàn)，同時(shí)建議明晰核心概念、細(xì)化實(shí)踐路徑，為課題深耕明晰方向，讓家校共育德育路徑更具實(shí)操性。黃麗老師對研究課題給予了充分的肯定，也期待老師從標(biāo)題出發(fā)，深入挖掘問題背后的表現(xiàn)。
《家校學(xué)習(xí)共同體導(dǎo)向下的家長閱讀路徑研究》
課題組代表王佳林、李開萍老師談到，在家校學(xué)習(xí)共同體下，家長閱讀路徑研究聚焦于構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)的閱讀引導(dǎo)模式。通過調(diào)查家長閱讀現(xiàn)狀，探索適合不同學(xué)段、不同家庭需求的閱讀資源。利用線上線下結(jié)合的方式拓展閱讀渠道。同時(shí)，制定個(gè)性化閱讀計(jì)劃，促進(jìn)家校深度合作，助力學(xué)生全面成長 。
阮洪老師點(diǎn)評直擊要點(diǎn)：從概念界定到邏輯架構(gòu)，肯定目標(biāo)量化細(xì)化，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐研究“執(zhí)行”關(guān)鍵;黃麗老師則關(guān)注書單分類精準(zhǔn)度與范圍界定，讓課題在“理論嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)踐可行”上雙向進(jìn)階，為構(gòu)建家校學(xué)習(xí)共同體筑牢閱讀研究基石。
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下小學(xué)勞動教育的實(shí)踐與研究》
課題組代表劉奇璇老師匯報(bào)談到，本研究立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，探索其在小學(xué)勞動教育中的價(jià)值與應(yīng)用。旨在挖掘傳統(tǒng)勞動智慧與美德，重塑勞動價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，傳承文化根脈，彰顯勞動教育的獨(dú)特育人價(jià)值。
阮洪老師肯定概念界定完整，從思考關(guān)鍵詞到聚焦實(shí)踐落點(diǎn)，讓勞動教育與傳統(tǒng)文化深度融合有了清晰脈絡(luò)。傳統(tǒng)文化浸潤勞動教育，既傳承文化根脈，又賦予勞動育人新內(nèi)涵，為小學(xué)勞動教育創(chuàng)新開辟路徑。
合影環(huán)節(jié)，定格的是專注與熱忱。鏡頭前，專家、課題組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并肩而立，笑意里藏著對教育科研的執(zhí)著，這一瞬間，是課題新起點(diǎn)的見證，更是全體參與者深耕教育的初心銘記。
此次開題，是溫江新世紀(jì)光華學(xué)校課題研發(fā)路上的重要里程碑。三大課題聚焦教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，以科研之力破局，借專家之智登高。未來，學(xué)校將以課題為翼，在教育創(chuàng)新天空翱翔，讓科研成果真正滋養(yǎng)課堂、賦能學(xué)生，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦!
以上就是2025年新世紀(jì)外國語學(xué)校高中辦學(xué)條件如何以及辦學(xué)條件介紹的情況介紹，學(xué)校的師資力量雄厚，教師團(tuán)隊(duì)均為具備豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景的優(yōu)秀教師，他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中升學(xué)網(wǎng)
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