四川哪所職業(yè)技術(shù)學校報讀初等教育專業(yè)比較好_如何選擇四川職業(yè)技術(shù)學校隨著人們生活物質(zhì)條件的逐漸豐盈，眾多初中畢業(yè)生在選擇職業(yè)技術(shù)學校的時候不僅對學校的教學資源發(fā)展方向，師資力量，還是就業(yè)狀況等因素有要求，對于學校的環(huán)境也很關(guān)注。在四川中專職業(yè)技術(shù)學校_前景通招生信息網(wǎng)近時間的招生過程中，遇到了很多的同學咨詢有關(guān)四川哪所職業(yè)技術(shù)學校報讀初等教育專業(yè)比較好_如何選擇四川職業(yè)技術(shù)學校的相關(guān)問題，為了讓莘莘學子能更好的選擇學校，我們的專業(yè)招生老師就該問題的信息做了如下的詳細介紹，對學校感興趣的同學不妨詳細的看一下。
01.基本信息學制：3年
02.專業(yè)簡介
初等教育專業(yè)普通話達到國家二級乙等水平;取得小學教師職業(yè)資格并能較好地通過各種小學教師執(zhí)業(yè)考試;英語水平達到大學英語等級B級水平;計算機應用水平達到國家計算機等級考試一級及水平;毛筆達到四級硬筆水平：教師職業(yè)技能水平達到學校制定的考核標準;具備初步的小學生心理輔導的能力。掌握科學鍛煉身體的基本方法，具有良好的衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體質(zhì)合格標準，具有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
03.主要課程
現(xiàn)代漢語、文學概論、中國歷史、中國地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學、現(xiàn)代教育技術(shù)、中小學教材教法、中小學教學研究、中小學教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。本課程的開設(shè)旨在通過學習，提高學生對學習信息技術(shù)(以計算機為主體)、教育技術(shù)意義的認識，樹立信息科學、計算機文化意識，增強現(xiàn)代教育觀念和改革觀念。
04.招生要求
1.學校調(diào)檔后，按照高考總分、考生報考專業(yè)志愿順序和相關(guān)科目成績綜合考慮，確定考生錄取專業(yè)，錄取時不設(shè)置專業(yè)級差分數(shù)。
2.學校優(yōu)先錄取第一志愿的考生。非第一志愿報考我校的考生，我校按當?shù)厥?直轄市、自治區(qū))招辦的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.學校執(zhí)行國家規(guī)定的加、降分政策，認可各省(直轄市、自治區(qū))招辦加、降分以后形成的特征分，并作為錄取和安排專業(yè)的成績依據(jù)。
05.培養(yǎng)目標
初等教育專業(yè)具備較強的數(shù)學學科的思維、分析與計算等基本能力;熟練掌握小學數(shù)學新課程標準的課程目標和課程內(nèi)容，能充分理解小學數(shù)學新課標中的先進教育理念并能熟練應用于小學數(shù)學教學;有較強的小學數(shù)學說課能力;能較好地勝任小學數(shù)學課程教學工作并能兼任小學其它理科課程教學工作和科學技術(shù)普及工作;具備初步的班級組織管理工作能力。了解教育的基本理論與方針政策，掌握文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，以及組織文科教學活動的技術(shù)能力。
06.就業(yè)方向
初等教育專業(yè)掌握較為寬廣扎實的文化科學基礎(chǔ)知識，掌握主修學科的基礎(chǔ)理論、基本技能，掌握較系統(tǒng)的教育理論知識，懂得教育教學規(guī)律，具有從事中中、小學多學科教學的知識、技能和基本能力，具有初步的教育研究能力、潛在學者素質(zhì)、創(chuàng)新意識和終身學習、自我發(fā)展、自我完善的能力。但是師資力量卻、還不盡人意，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，教師主體還是年齡在45-55歲的民辦轉(zhuǎn)公辦的教師，這部分教師知識水平較低且陳舊，已經(jīng)遠遠不能適應當前基礎(chǔ)教育新課改的需求，同時近十年內(nèi)這部分教師也面臨著退休，教師缺口非常大，現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學繼續(xù)聘用代課教師，急需補充正式師資。
07.初等教育專業(yè)小知識
健康心理素質(zhì)
1、積極的工作態(tài)度(包括敬業(yè)和愛生兩個方面)
2、良好的性格特征
1.理智特征：崇尚正義，堅持真理的堅定信念
2.情緒特征：積極熱情，樂觀穩(wěn)定的情緒狀態(tài)
3.意志特征：堅忍不拔的毅力和持之以恒的堅持性
3、正確的角色認知和角色期待
以上便是針對“四川哪所職業(yè)技術(shù)學校報讀初等教育專業(yè)比較好_如何選擇四川職業(yè)技術(shù)學校”的詳細內(nèi)容，現(xiàn)在社會時代在改變，眾多家長的觀念也在改變，從之前讀書不如早點工作的觀念漸漸變成提升自己知識面來擴大就業(yè)幾率的觀念。現(xiàn)在的一些新型的教育模式，對于傳統(tǒng)教育模式來講有些優(yōu)勢。能將學生的家庭投入成本降低，回報效率高。根據(jù)國家政策做出戰(zhàn)略調(diào)整，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，也迎合國家政策方針。無疑是一種好的教育模式。如有更多報考專業(yè)或者選擇學校的問題，歡迎咨詢四川中專職業(yè)技術(shù)學校哪里好_前景通。
